Grudzień w klasie to czas wyjątkowy. Czas oczekiwania, refleksji, wspólnego odkrywania znaczeń. W tym roku postanowiłam połączyć magię adwentu z… magią słowa. Tak powstał mój literacki kalendarz adwentowy, w którym za każdymi „drzwiami” kryje się środek stylistyczny.
Uczniowie codziennie rozpoznają środek stylistyczny, nazywają go i wyjaśniają, jaką pełni funkcję w utworze.
Ta forma pracy nie tylko wprowadza rytuał codziennego kontaktu z literaturą, ale przede wszystkim pozwala uczniom utrwalać wiedzę w sposób naturalny i emocjonalnie angażujący. Środki stylistyczne przestają być definicją z podręcznika Stają się narzędziem wyrażania uczuć, budowania nastroju, odkrywania sensów. Uczniowie uczą się nie tylko rozpoznawać formę, ale też rozumieć jej funkcję i wpływ na odbiorcę. Wspólne rozmowy wokół cytatów rozwijają wrażliwość językową, uczą uważności i pokazują, iż słowo może poruszać, wzruszać, inspirować.
Każdego dnia odkrywamy jedną kartę. Czytamy, rozmawiamy, czasem milczymy. To przestrzeń do wzruszenia, śmiechu, zadumy i do odkrycia, iż język to nie tylko reguły — to sztuka budowania znaczeń.
Materiał zawiera 24 karty z kalendarza.
Polecam :)
Jeśli moja twórczość, pomysły na zajęcia,
materiały na lekcje przypadły Ci do gustu, korzystasz z nich i zastanawiasz się, w jaki sposób wyrazić wdzięczność albo mnie wesprzeć, zaproś mnie na kawę.
Na portalu społecznościowym Facebook znajdziesz stronę bloga. Link zamieszczam poniżej.https://www.facebook.com/wszkole/
