Uczniowie chwalący się znęcaniem nad słabszymi, tacy, którzy mają dobre oceny, ale prześladują innych, więc ci drudzy zmieniają szkoły, ale też przypadki grożenia przyjścia z nożem lub innym niebezpiecznym przedmiotem do szkoły i atakiem na kolegów – tego typu historie zdarzają się także w szkołach w Kaliszu, o czym informują radioCENTRUM_106.4 rodzice. Na część reakcja jest, na inne – jak przymykanie oka na złe zachowania uczniów mających dobre wyniki w nauce już rzadziej. Agresja wśród dzieci i młodzieży rośnie.
„Mamy takie też sygnały, słyszymy od nauczycieli, od dyrektorów przede wszystkim, bo oni są naszym łącznikiem ze szkołami. Nie ukrywam, iż ta hala takiego negatywnego i bardzo emocjonalnego reakcji jest zarówno ze strony dzieci, jak i też ze strony osób dorosłych i nauczyciele. Dyrektorzy też wewnątrz swojego szkolnego budżetu organizują szkolenia, warsztaty dla nauczycieli, ale my jako Miasto Kalisz organizujemy też warsztaty dla wszystkich dyrektorów, żeby ich wesprzeć i grupowo będziemy też na ten temat rozmawiać, zastanawiać się i dyskutować również ze specjalistami. Myślę, iż im więcej będziemy o tym mówić, o tym, iż są narzędzia, o tym, iż nie możemy udawać, iż takich tematów nie ma, ale patrzeć na to naprawdę wieloaspektowo, nie tylko w takiej czystej kategorii, iż ten jest zły, ten jest dobry, bo również to dziecko, które tą przemoc stosuje czasami też woła o pomoc” – powiedziała radiuCENTRUM_106.4 Ewelina Dudek, naczelniczka Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Kalisza.
na fot.: Ewelina Dudek, naczelniczka Wydziału Edukacji UMK
Nie ma jednak statystyk, ile zgłoszeń o niebezpiecznych zachowaniach uczniów w kaliskich szkołach było w ostatnich tygodniach, a tym bardziej na fali tragicznych zdarzeń z Polski. Zdarza się też, iż wiele z nich nie wychodzi poza mury placówek, żeby nie rzutowały na ich opinii, która bywa ważniejsza niż bezpieczeństwo uczniów. A wspólna debata specjalistów od bezpieczeństwa oraz kryzysów emocjonalnych młodych ludzi, przedstawicieli miasta i dyrektorów ma się obyć w październiku.
Autor:
