Co zrobić, kiedy usłyszymy alarm? Jak i dokąd bezpiecznie się ewakuować? Jak wezwać pomoc i co zrobić, zanim na miejsce dotrą służby? Tego będą się uczyć uczniowie klas VII i VIII w ramach kolejnego etapu programu „Bezpieczny Wrocław”. Od października szkolenia z bezpieczeństwa obejmują także szkoły podstawowe.
Od kwietnia 2025 roku Wrocław rozwija unikalny miejski program budowania odporności społecznej. Jego istotną częścią są praktyczne szkolenia – dla mieszkańców oraz uczniów i nauczycieli. Dotychczas w szkołach ponadpodstawowych przeszkolono ponad 2800 osób. Teraz program zostaje rozszerzony na młodszych uczniów.
– Zależy nam, żeby młodzi ludzie nie tylko wiedzieli, jakie zagrożenia mogą się pojawić, ale przede wszystkim żeby wiedzieli, co wtedy zrobić. Dlatego stawiamy na praktykę i ćwiczenia – mówi Bartłomiej Bajak, dyrektor Wydziału Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego w UM Wrocławia.
Zakres zajęć będzie szeroki. Uczniowie poznają zasady alarmowania służb i prawidłowego korzystania z numeru 112, będą ćwiczyć ewakuację, reagowanie na alarmy i komunikaty, a także podstawowe zasady czasowego schronienia. Dowiedzą się, jak zareagować podczas pożaru, awarii, przerwy w dostawie energii czy gwałtownych zjawisk pogodowych. Ważnym elementem będzie przygotowanie do sytuacji kryzysowej, w tym wyposażenie plecaka awaryjnego, podstawy pierwszej pomocy oraz orientacja w terenie.
Zajęcia w większości mają mieć formę warsztatów, ćwiczeń zespołowych, zadań sytuacyjnych i gier edukacyjnych. Część odbędzie się w terenie – z wykorzystaniem mapy i kompasu oraz elementów survivalu.
– Bezpieczeństwa nie da się nauczyć wyłącznie z prezentacji. Trzeba je ćwiczyć – podkreśla Jarosław Stelmach, prezes Fundacji Polski Instytut Bezpieczeństwa i Obronności, która realizuje szkolenia. – Dlatego zakres i forma zajęć są dostosowane do wieku uczniów. W przypadku klas siódmych i ósmych skupiamy się na praktycznych umiejętnościach – rozpoznawaniu zagrożeń, ewakuacji, reagowaniu na alarm oraz dbaniu o siebie i innych – dodaje Stelmach.
Ważnym elementem zajęć będzie przygotowanie do sytuacji kryzysowej, w tym wyposażenie plecaka awaryjnego, podstawy pierwszej pomocy oraz orientacja w terenie. Uczniowie będą pracować również nad współpracą w grupie i podejmowaniem decyzji w sytuacji stresu. Chodzi o to, by poznane zasady można było zastosować wtedy, kiedy rzeczywiście są potrzebne.
Szkolenia obejmą nie tylko zagrożenia fizyczne, takie jak atak uzbrojonego napastnika. Uczniowie będą rozmawiać także o dezinformacji i tym, jak oceniać wiarygodność wiadomości w sieci.
Dodajmy, iż program będzie kontynuowany w szkołach ponadpodstawowych.
