Día de Muertos en México – meksykańskie tradycje na lekcjach hiszpańskiego w Hetmanie

Kolorowe alebrijes, motyle pamięci, tematyczne plakaty i pachnący pan de muerto, tak wyglądały tegoroczne lekcje języka hiszpańskiego poświęcone jednemu z najbardziej rozpoznawalnych świąt Meksyku – Día de Muertos, czyli Dniu Zmarłych.

Jak co roku uczniowie naszej szkoły poznawali tradycje, zwyczaje i symbolikę tego święta, obchodzonego pod koniec października a wszystkim 1 i 2 listopada. W Meksyku jest to czas wspominania bliskich zmarłych, rodzinnych spotkań i pielęgnowania pamięci o tych, którzy odeszli. Nieodłącznymi elementami obchodów są ołtarze ofrendas, kwiaty aksamitki cempasúchil, dekoracyjne czaszki calaveras, kolorowe wycinanki papel picado oraz tradycyjne potrawy i wypieki

Poszczególne grupy językowe poznawały meksykańskie tradycje poprzez różnorodne działania artystyczne, językowe i kulinarne:

uczniowie klas I tworzyli natomiast mariposas de la memoria – motyle pamięci, inspirowane symboliką motyli monarchów. Ich jesienna migracja do Meksyku zbiega się
z obchodami Día de Muertos, a w tradycjach niektórych meksykańskich społeczności motyle te symbolizują dusze powracających przodków.

część uczniów klas II i III postanowiła sprawdzić swoje umiejętności kulinarne, samodzielnie przygotowując pan de muerto, czyli tradycyjne słodkie pieczywo wypiekane
z okazji Día de Muertos. Jego charakterystyczne zdobienia przypominają kości, a okrągły kształt symbolizuje cykl życia i śmierci.

pozostałe klasy II przygotowały plakaty przedstawiające najważniejsze symbole święta, ich znaczenie oraz związane z nimi zwyczaje. Praca nad plakatami była również okazją do poznania i utrwalenia hiszpańskiego słownictwa.

uczniowie klas IV poznali historię alebrijes, fantastycznych, wielobarwnych stworzeń, które narodziły się w wyobraźni meksykańskiego artysty Pedra Linaresa. Inspirowani jego twórczością przygotowali własne projekty, łącząc cechy różnych zwierząt i wykorzystując bogactwo kolorów oraz wzorów charakterystycznych dla meksykańskiej sztuki ludowej.

Podczas zajęć uczniowie poszerzali wiedzę o kulturze Meksyku, poznawali nowe słownictwo hiszpańskie, rozwijali kreatywność i doskonalili umiejętność współpracy. Rozmawiali również o znaczeniu pamięci o zmarłych oraz o różnicach i podobieństwach między polskimi
a meksykańskimi tradycjami. Prace uczniów ozdobiły szkolny korytarz i tablice przy sali nr 5, tworząc barwną wystawę inspirowaną kulturą Meksyku. A nad uczniowskimi pracami po raz kolejny czuwa Xolo, niezwykły pies wywodzący się z dawnych meksykańskich wierzeń, w których przypisywano mu rolę przewodnika dusz zmarłych do świata podziemnego. Jego wizerunek, narysowany przez absolwenta Hetmana, Mateusza Skowrona, ponownie stał się częścią naszej wystawy, przypominając o bogatej symbolice i tradycjach Día de Muertos.

Zapraszamy do obejrzenia wybranych prac naszych uczniów! rkl