Jak ocalić od zapomnienia gwarę i tradycje lokalne? Odpowiedzi na to pytanie szukali uczniowie z powiatów bielskiego, cieszyńskiego i żywieckiego, którzy w ramach projektu Dialog pokoleń w dialogu języków dokumentowali słownictwo gwarowe i zbierali opowieści starszego pokolenia. Konferencja podsumowująca projekt odbywała się na UW 20 i 21 października.
Konferencja naukowo-metodyczna podsumowująca projekt Dialog pokoleń w dialogu języków odbywała się na Uniwersytecie Warszawskim 20 i 21 października. Pierwszego dnia uczestnicy wzięli udział w spotkaniu w Sali Senatu UW na kampusie uczelni przy Krakowskim Przedmieściu, podczas którego omówili działania zrealizowane w projekcie.
Wydarzenie otworzył prof. Adam Niewiadomski, prorektor UW ds. doktoranckich i prawnych: – Chciałbym serdecznie powitać wszystkich uczestników dzisiejszego spotkania, wśród których – mam nadzieję – są przyszłe studentki i przyszli studenci Uniwersytetu Warszawskiego. Cieszę się, iż możemy spotkać się z okazji prezentacji rezultatów projektu, w który zaangażowany był Instytut Języka Polskiego UW. Uniwersytet Warszawski jest zawsze otwarty na takie inicjatywy – pozwalają one nie tylko dzielić się wiedzą i wynikami badań, ale także pokazywać pasję, zapał i zaangażowanie uczestników. To wartości, które na uczelni bardzo cenimy.
W projekcie Dialog pokoleń w dialogu języków uczestniczyli uczniowie z powiatów bielskiego, cieszyńskiego i żywieckiego, którzy w maju i czerwcu zbierali materiały, teksty oraz słownictwo gwarowe, prowadząc rozmowy z członkami rodzin i znajomymi starszych pokoleń. Wszystko po to, by udokumentować i ocalić kulturę ludową oraz gwarowe odmiany języka przed zapomnieniem.
Koordynatorką projektu była prof. Elżbieta Wierzbicka-Piotrowska z Instytutu Języka Polskiego UW, która podczas konferencji podsumowała przebieg badań gwaroznawczych.
Częścią konferencji były także wykłady dr. Tymoteusza Króla z Instytutu Slawistyki Polskiej Akademii Nauk pt. „Język wilamowski – historia i stan obecny” oraz prof. Justyny Garczyńskiej z Instytutu Języka Polskiego UW pt. „Gwary w Polsce – żywe dziedzictwo czy język dziadków?”. Dr Magdalena Wanot-Miśtura z Instytutu Języka Polskiego UW poprowadziła warsztaty językowe dla uczniów pod hasłem „Tajemnice współczesnej i dawnej polszczyzny”.
Konferencję uświetnił występ artystyczny uczniów szkoły podstawowej w Wilamowicach.
