Dziewczynki, które „sobie radziły”. Dlaczego ADHD u kobiet tak często umykało szkole? Nowe badanie

Zdjęcie: Foto: stock.adobe.com


W ostatnich latach coraz częściej zwraca się uwagę na to, iż ADHD u dziewcząt i kobiet bywa rozpoznawane późno lub wcale. Jedno z badań poświęconych temu zagadnieniu analizuje szkolne doświadczenia kobiet z ADHD oraz to, jak moment diagnozy wpływał na ich funkcjonowanie w edukacji, relacje społeczne i postrzeganie siebie.