Dziewczynki w lekturach bez wzorców. "Chłopcy uczą się, iż świat to scena"

Szkolne lektury od lat w większości przedstawiają świat z perspektywy chłopców. Dziewczynki w kanonie często nie mają bohaterek, z którymi mogłyby się utożsamić. To wpływa na wyobraźnię i postrzeganie ról społecznych przez młodych czytelników. Polonistka Agnieszka Cegłowska Lepszy zauważa,...