Razem z nauczycielem podeszliśmy do okna i sprawdzaliśmy, co dzieje się na niebie – czy świeci słońce, pojawiły się chmurki, spadły krople deszczu, a może powiał wiatr?
Rozmawialiśmy o tym, jak ubrać się odpowiednio do pogody, a następnie dzieci wybierały symbole pogody i umieszczały je w naszym kalendarzu pogodowym.
Każdy miał okazję opowiedzieć, co zauważył i wskazać elementy pogody. To była świetna okazja, by uczyć się uważnej obserwacji i rozwijać słownictwo!