W klasie 4a został przeprowadzony test mający na celu rozpoznanie stylów uczenia się uczniów oraz ich preferencji podczas nauki w domu. Dzięki niemu uczniowie mogli lepiej poznać siebie, a nauczyciel uzyskał cenne informacje, które pomogą w dostosowaniu metod pracy. Wyniki pokazały, iż najwięcej uczniów to słuchowcy i społecznicy, a następnie wzrokowcy i artyści.
Teraz wiemy, co dla naszych uczniów jest najlepsze – słuchowcy i społecznicy uczą się najefektywniej, gdy mogą rozmawiać, słuchać i pracować z innymi. Dlatego warto wprowadzać do nauki elementy dyskusji, wspólnego rozwiązywania zadań i nauki przez opowiadanie. Dla wzrokowców świetnie sprawdzą się kolorowe notatki, schematy i obrazowe pomoce, które ułatwią im zrozumienie i zapamiętywanie nowych treści.
Ta wiedza może nam w przyszłości bardzo pomóc – pozwoli lepiej planować lekcje, tworzyć bardziej angażujące zadania i wspierać uczniów w ich indywidualnym rozwoju. Znając style uczenia się naszych uczniów, łatwiej będzie nam zadbać o to, by każdy mógł uczyć się w sposób dla niego naturalny i przyjemny. Dzięki temu wzrośnie skuteczność nauczania, a uczniowie będą bardziej zmotywowani i pewni siebie.
