„Jesteśmy bezpieczni na drodze i w przedszkolu”

„Jesteśmy bezpieczni na drodze i w przedszkolu”
15.09-26.09.2025

PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI:

• dz. wie jakie kąciki zabaw znajdują się w sali, odczyta piktogramy, potrafi bezpiecznie korzystać ze wspólnych zabawek
• dz. ilustruje ruchem treść piosenki, rozwija umiejętność naśladownictwa
• dz. rozumie potrzeby istnienia zasad grupowych poznaje zasady jakie panują w przedszkolu
• dz. wie, iż przed i po posiłku trzeba umyć ręce, je posiłek w ciszy
• dz. kształtuje umiejętność prawidłowej reakcji na sygnał
• dz. kształtuje prawidłową postawę ciała
• dz. zapoznaje się z nowym instrumentem muzycznym, prezentuje dźwięki w różnym rytmie i tempie
• dz. uczestniczy w przedstawieniu teatralnym, rozwija koncentrację i wyobraźnię
• dz. uczestniczy w grach i zabawach integracyjnych, przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas zabaw
• dz. porównuje, bada i odkrywa adekwatności suchego i mokrego piasku
• dz. wie jak zachować się bezpieczne podczas drogi do przedszkola
• dz. wie jak wygląda ruch uliczny i kto kieruje ruchem ulicznym,
• dz. wie jak wygląda koło, rozpozna kolory kół sygnalizatora

„KOLOROWE ŚWIATŁA-piosenka

Do przedszkola co dzień rano idę przez ulice z mamą.

Droga wcale nie jest łatwa, bo na skrzyżowaniu światła.

Czerwone światło stój,

zielone światło idź,

na żółtym świetle zawsze czekaj tak już musi być.

Samochody w rzędach stoją na kierowców spoglądają

Czy już światło jest zielone by odjechać w swoja stronę.

Czerwone światło stój, zielone światło idź,

na żółtym świetle zawsze czekaj tak już musi być.

Policjanci wciąż pracują, skrzyżowania obserwują.

Czy przepisy wszyscy znają i czy znaków przestrzegają.

Czerwone światło stój, zielone światło idź,

na żółtym świetle zawsze czekaj tak już musi być.

Małe rączki– wiersz

Krzysztof Sąsiadek

Dwie małe rączki klaszczą,

A czasem się pogłaszczą.

W kolanka zastukają

I dzieciom pomachają.