Kielecka „Czwórka” symbolicznie otwarta w nowej odsłonie

Zdjęcie: Kielecka „Czwórka” symbolicznie otwarta w nowej odsłonie

Nowe sale lekcyjne, świetlica i stołówka – to część nowości, z jakich od kilku tygodni mogą korzystać uczniowie i nauczyciele w Szkole Podstawowej nr 4 na kieleckiej Dąbrowie. W środę (4 listopada) zorganizowano symboliczne otwarcie zmodernizowanej placówki oświatowej.

Z rozbudowy szkoły najbardziej zadowoleni są jej uczniowie. Mateusz i Konrad z klasy VII wspominają, iż przed modernizacją budynek był w bardzo złym stanie. Podobnie jego wyposażenie.

– Pamiętam jeszcze, iż do niedawna pisaliśmy na tablicach kredą. Dopiero od ubiegłego roku we wszystkich klasach pojawiły się tablice elektroniczne. Poza tym, było generalnie kiepsko. Świetlicę mieliśmy przy kościele, a to kawałek od szkoły – opisuje Mateusz.

– Praktycznie każda ławka była zniszczona. Teraz mamy wszystko nowe. Ja najbardziej cieszę się jednak, iż mamy stołówkę, ponieważ brakowało mi jedzenia w szkole – dodaje Konrad.

Małgorzata Stępień, dyrektor szkoły powiedziała w trakcie uroczystości, iż zrealizowane przedsięwzięcie nie jest tylko rozbudową istniejącego budynku. W jej opinii, jest to przede wszystkim inwestycja w rozwój i bezpieczeństwo dzieci, a także komfort ich nauki.

– Warunki lokalowe były bardzo ciężkie. Brakowało sal lekcyjnych. Dzieci uczyły się na zmiany. Teraz mamy nowe pomieszczenia, w tym świetlicę, której szczególnie nam brakowało. Można powiedzieć, iż szkoła dostała drugie życie, z czego się bardzo cieszę – mówi.

Finalny efekt modernizacji szkoły wspólnie z lokalną społecznością świętowała także prezydent Kielc Agata Wojda. Jej zdaniem, kielecka „Czwórka” odżyła.

– To szkoła mała, kameralna, ale posiadająca własny klimat. w tej chwili w całkowicie nowym standardzie, który da szansę, by skupić się na tym, co w szkole najważniejsze – nauce i budowaniu relacji, a nie na martwieniu się o to, jak długo budynek w złym stanie technicznym wytrzyma – ocenia.

Jak wielokrotnie informowaliśmy, licząca ponad 100 lat placówka od długiego czasu borykała się z brakiem miejsca oraz infrastruktury odpowiadającej współczesnym standardom. Problemy szkoły obrazowała chociażby klasa, przez którą z uwagi na brak miejsca przechodzono w trakcie lekcji.

W ramach przebudowy szkoła wzbogaciła się m.in. o nowe trzy sale lekcyjne, świetlicę, pokój nauczycielski i gabinet pedagoga. Wymieniono też okna, drzwi wewnętrzne i zewnętrzne, instalacje elektryczną i teletechniczną, pokrycie dachu oraz przeprowadzono termomodernizację.