Wprowadzenie nowego przedmiotu Edukacja Zdrowotna wywołało spore zamieszanie. W wielu szkołach lekcje mogą się w ogóle nie odbywać. Powód? Uczniowie masowo rezygnują z uczestnictwa. Część opinii publicznej zwraca uwagę na ideologiczny charakter reformy, inni podkreślają potrzebę edukacji zdrowotnej. W praktyce jednym z głównych problemów okazuje się organizacja zajęć. Przedmiot muszą prowadzić często przypadkowi pedagodzy – […]