Konrad Zawadzki w podkaście „mUWi się”

uw.edu.pl 9 godzin temu
– Silna pozycja UW wynika z tego, iż na co dzień pracujemy z wyjątkowymi ludźmi, którzy mają otwarte głowy i są mistrzami w swoich subdyscyplinach. Uniwersytet Warszawski kształtuje studentów, później doktorantów, a zespoły badawcze stają się żywymi organizmami, swoistymi naukowymi rodzinami, w których człowiek rozwija się i dojrzewa – mówi Konrad Zawadzki, zastępca dyrektora CNBCh UW w podkaście „mUWi się”.

„mUWi się. Podkasty Uniwersytetu Warszawskiego” to seria rozmów poświęconych życiu akademickiemu – nauce, dydaktyce, inwestycjom oraz sprawom ważnym dla uczelni. Gościem kolejnych dwóch odcinków był zastępca dyrektora Centrum Nauk Biologiczno-Chemicznych UW Konrad Zawadzki.

Rozmowa poświęcona jest drodze akademickiej gościa oraz roli Uniwersytet Warszawski w kształtowaniu kompetencji i wrażliwości społecznej. Konrad Zawadzki opowiada o swoich studiach, doświadczeniach zawodowych oraz specyfice działalności Centrum Nauk Biologiczno-Chemicznych UW. Przybliża misję jednostki, jej interdyscyplinarny charakter oraz znaczenie badań podstawowych i aplikacyjnych. Istotnym wątkiem rozmowy jest kooperacja nauki z biznesem oraz wyzwania związane z komercjalizacją wyników badań.

Druga część rozmowy koncentruje się na potencjale rynkowym projektów badawczych oraz mechanizmach transferu technologii. Konrad Zawadzki mówi o znaczeniu budowania długofalowych relacji z partnerami gospodarczymi, roli zaufania w innowacjach oraz specyfice ekosystemu współpracy nauki i biznesu. Poruszono także kwestie wsparcia startupów, zarządzania ryzykiem, potrzeby deregulacji oraz barier systemowych utrudniających wdrażanie innowacji. Na koniec odcinka Konrad Zawadzki dzieli się wizją dalszego rozwoju CNBCh i oczekiwaniami wobec przyszłości badań oraz współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym.

Odcinki serii „mUWi się” są publikowane na stronie głównej UW w zakładce dedykowanej projektowi. Rozmowy są udostępniane również na kanale YouTube Biura Prasowego (playlista: Podkasty Uniwersytetu Warszawskiego „mUWi się”) oraz w serwisie

.

Idź do oryginalnego materiału