Młodzi chcą mieć wpływ na zmiany w swoich szkołach. 39 pomysłów z dofinansowaniem w Poznaniu

codziennypoznan.pl 2 godzin temu

Na liście inicjatyw znalazły się zarówno pomysły związane z integracją i odpoczynkiem, jak i rozwijające nowe umiejętności. W szkołach powstaną m.in. strefy gier planszowych, przestrzenie do nagrywania podcastów, ławki wykonane z europalet czy muralowe aranżacje ścian. Uczniowie zaplanowali także warsztaty samoobrony, zajęcia z zakresu astronomii oraz spotkania poświęcone nowoczesnym technologiom.

Fundusz działa od 2018 roku i daje młodzieży realne narzędzia do wpływania na najbliższe otoczenie. Każdy z wybranych projektów może liczyć na dofinansowanie do 3 tysięcy złotych, co pozwala nie tylko na realizację pomysłów, ale również zdobycie doświadczenia w planowaniu i prowadzeniu działań.

Jak podkreślają organizatorzy, konkurs ma znacznie szerszy wymiar niż tylko wsparcie finansowe. Uczniowie uczą się pracy zespołowej, planowania budżetu, a także przygotowywania wniosków i prezentowania swoich inicjatyw. To praktyczna lekcja zaangażowania obywatelskiego i odpowiedzialności za wspólną przestrzeń.

W poprzednich latach dzięki Funduszowi powstały liczne wydarzenia edukacyjne, akcje społeczne, projekty ekologiczne czy inicjatywy kulturalne. Tegoroczna edycja potwierdza, iż młodzi poznaniacy nie tylko mają pomysły, ale również potrafią skutecznie je realizować.

Fundusz Samorządów Uczniowskich został zainicjowany przez Młodzieżową Radę Miasta Poznania, a jego realizacją zajmuje się urząd miasta. Program pozostaje jednym z ważniejszych narzędzi wspierających aktywność młodzieży w stolicy Wielkopolski.

Poniżej lista zwycięskich pomysłów:

Technikum nr 19 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego – „Ergonomia i kooperacja – myszki XL dla szkolnych rozgrywek e-sportowych”;
Technikum Elektryczno-Elektroniczne (Zespół Szkół Elektrycznych nr 2) – „Stworzenie strefy wypoczynku w auli szkolnej”;
Liceum Ogólnokształcące św. Marii Magdaleny – „MultiMatterMeeting”,
Branżowa Szkoła I stopnia (Zespół Szkół Mechanicznych im. Komisji Edukacji Narodowej) – „Bilard w szkole”;
Technikum Mechaniczne (Zespół Szkół Mechanicznych im. Komisji Edukacji Narodowej) – „Strefa chill & play”;
XXIX Liceum Ogólnokształcące (Zespół Szkół Mechanicznych im. Komisji Edukacji Narodowej) – „Forma na 100% – zwiększenie aktywności i integracji uczniów”;
XII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie – „Bezpieczne połączenie – kooperacja grupy PCK i ekipy nagłośnieniowej”;
Branżowa Szkoła I stopnia nr 34 (Zespół Szkół Łączności im. Mikołaja Kopernika) – „Sportowa reaktywacja”;
Technikum Łączności (Zespół Szkół Łączności im. Mikołaja Kopernika) – „Rytm, który łączy”;
V Liceum Ogólnokształcące im. Klaudyny Potockiej – „Zespół muzyczny – Potok”;
Branżowa Szkoła I stopnia Rzemiosła Artystycznego im. Władysława Andersa (Zespół Szkół Budownictwa nr 1) – „Klub Gier Bez Barier”,
Technikum Budowlane im. gen. Władysława Andersa (Zespół Szkół Budownictwa nr 1) – „Betonowy Mikrofon – Głos Andersa: budujemy szkolną społeczność za pośrednictwem nowoczesnej platformy komunikacji i integracji uczniowskiej”;
XXI Liceum Ogólnokształcące im. gen. Władysława Andersa (Zespół Szkół Budownictwa nr 1) – „Doposażenie strefy gastronomicznej”;
VIII Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza – „Zakup hantli oraz ławki do ćwiczeń”;
Technikum Energetyczne im. Henryka Zygalskiego – „Energetyczna Przestrzeń z Wyobraźnią”;
V Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej – „Kolorowa szkoła”;
VII Liceum Ogólnokształcące im. Dąbrówki – „Zwiększenie integracji społeczności szkolnej poprzez udostępnienie nowych stołów do gry w piłkarzyki”,
XVII Liceum Ogólnokształcące (Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. ks. prof. Józefa Tischnera) – „Szkolny program profilaktyki zdrowotnej – Świadome dojrzewanie. Profilaktyka na całe życie”;
Branżowa Szkoła I Stopnia nr 8 (Zespół Szkół Przemysłu Spożywczego im. J. i J. Śniadeckich) – „Rozwój strefy komfortu – część 2”;
Technikum Przemysłu Spożywczego (Zespół Szkół Przemysłu Spożywczego im. J. i J. Śniadeckich) – „Ławki i lustra dla komfortu ucznia”;
X Liceum Ogólnokształcące im. Przemysła II – „Zielona Przestrzeń – dziedziniec, który łączy”;
XXXVII Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Terapeutycznymi im. Jana Pawła II – „Bezpieczni i Świadomi – warsztaty samoobrony dla uczniów”;
Branżowa Szkoły I stopnia nr 7 (Zespół Szkół Zawodowych nr 6 im. Joachima Lelewela) – „Zlutowani z kosmosem”;
Technikum Poligraficzno-Administracyjne (Zespół Szkół Zawodowych nr 6 im. Joachima Lelewela) – „Pieskie życie w Lelewelu”;
Technikum Ekonomiczno-Administracyjne nr 1 (Zespół Szkół Ekonomicznych im. Stanisława Staszica) – „Świętuj z nami obchody rocznicy 200-lecia śmierci Stanisława Staszica w ZSE”;
III Liceum Ogólnokształcące im. św. Jana Kantego – „Oprawa świetlna auli”;
II Liceum Ogólnokształcące im. Generałowej Zamoyskiej i Heleny Modrzejewskiej – „Zestaw drążków zewnętrznych”;
Liceum Ogólnokształcące Mistrzostwa Sportowego – „Chill Zone 2.0 – kolorowa strefa Chillstrefa Chill”;
Szkoła Branżowa I stopnia nr 9 (Zespół Szkół Samochodowych im. inż. Tadeusza Tańskiego) – „Przystanek korytarz”;
Technikum Samochodowe (Zespół Szkół Samochodowych im. inż. Tadeusza Tańskiego) – „Ping Χll”;
VI liceum Ogólnokształcące im. lgnacego Jana Paderewskiego – „Wsparcie edukacyjne dla klas biologiczno-chemicznych”;
XX Liceum Ogólnokształcące im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego – „Dwudziestka Chill & Sound”;
XI Liceum Ogólnokształcące im. Jadwigi i Wacława Zembrzuskich – „Razem możemy więcej – aktywna i zintegrowana Jedenastka”;
Zespół Szkół Komunikacji im. Hipolita Cegielskiego (XXXII Liceum Ogólnokształcące, Technikum Komunikacji) – „Integracja budynku na ul. Bukowskiej 53 z głównym systemem informacyjnym szkoły”;
Technikum Elektroniczno-Mechaniczne (Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego) – „Nowa wizytówka szkoły – zrobienie podświetlanego logo szkoły”;
Branżowa Szkoła I stopnia (Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego) – „Stworzenie trwałej infrastruktury sportowej – betonowy stół do tenisa stołowego oraz worek bokserski na świeżym powietrzu”;
Branżowa Szkoła I stopnia nr 28 (Zespół Szkół Budowlano-Drzewnych im. Bolesława Chrobrego) – „Głos ma znaczenie – nowe brzmienie w auli szkolnej”;
Technikum Budowlano-Drzewne (Zespół Szkół Budowlano-Drzewnych im. Bolesława Chrobrego) – „Aula Pełna Gier – Strefa Integracji i Strategii”,
XXVIII Liceum Ogólnokształcące (Zespół Szkół Budowlano-Drzewnych im. Bolesława Chrobrego) – „Zwolnij tempo – poleżakuj”.