Umowy zbiorowe z nauczycielami i pracownikami oświaty w Ontario wygasają 31 sierpnia. Przywódcy związków zawodowych apelują do ministra edukacji Paula Calandry o jak najszybsze rozpoczęcie negocjacji, argumentując, iż kwestie takie jak liczebność klas wymagają pilnych ustaleń.
Wspólne oświadczenie związków wskazuje, iż wcześniejsze rozmowy zapewniłyby stabilność w szkołach. Ontario Secondary School Teachers’ Federation podkreśla potrzebę mniejszych klas, lepszego wsparcia w edukacji specjalnej oraz skuteczniejszych strategii rekrutacji i utrzymania kadry.
Związki chcą, by minister wydał rozporządzenie umożliwiające rozpoczęcie negocjacji 180 dni przed wygaśnięciem umów. Resort edukacji odpowiada, iż zgodnie z ustawą 90 dni to wystarczający termin, by osiągnąć „sprawiedliwe i rozsądne porozumienie”.
Ostatnia runda rozmów była burzliwa – obejmowała strajk pracowników reprezentowanych przez Canadian Union of Public Employees, który doprowadził do dwudniowego zamknięcia szkół.
Dodatkowe napięcia budzą zapowiedzi reorganizacji zarządzania radami szkolnymi, w tym możliwe ograniczenie roli powierników. Związki ostrzegają, iż może to wpłynąć na przebieg negocjacji.
Priorytetami rozmów mają być wynagrodzenia, warunki pracy oraz skutki tzw. destreamingu w klasie 9, który – zdaniem nauczycieli – wprowadzono bez odpowiedniego wsparcia kadrowego i finansowego.
