PERFORMATYWNE CZYTANIE „DZIADÓW”

W czwartek, 30 października 2025 r. o godzinie 18.00. uczniowie klasy VII zaprosili swoich rodziców na wspólne czytanie „Dziadów”. Spotkanie odbyło się w sali języka polskiego, ale specjalnie przygotowanej – dekoracje, nastrojowe oświetlenie i muzyka w tle, jesienne liście oraz elementy wprost zaczerpnięte z lektury, czyli świece, krzyż, uczta. Rodzice stanowili chór, uczniowie odczytywali pozostałe role.

„Czytanie performatywne polega na głośnym czytaniu z podziałem na role, ale bez ruchu scenicznego. Aktorzy interpretują tekst tylko dzięki emocji, słowa, intonacji. Trudne. Ale ten utwór znakomicie się sprawdza.” – mówi p. Kowalczuk, polonistka.

Po czytaniu uczniowie i rodzice dzielili się refleksjami, emocjami, opiniami, przemyśleniami. Wszyscy zgodnie stwierdzili, iż to dla nich nowe, interesujące i zaskakujące doświadczenie. Ściśle zgodnie z treścią lektury klasa VII przygotowała także ucztę dla przywoływanych dusz zmarłych przodków. Były owoce, pączki i mleczko. Okazało się, iż żywym także ta uczta bardzo smakowała. I duchowa, i cielesna.