Piotrków Trybunalski z dodatkowym milionem. Na co pójdą pieniądze?

Największe środki otrzyma Szkoła Podstawowa nr 10

Projekt przygotowany dla Szkoły Podstawowej nr 10 ma wartość 498 273,29 zł, a dofinansowanie wynosi 472 886,09 zł. Wsparcie obejmie 229 uczniów i 59 nauczycieli. W planie są zajęcia logopedyczne, korekcyjno-kompensacyjne, trening umiejętności społecznych, terapia ręki, zajęcia z tyflopedagogiem oraz terapia EEG Biofeedback.

W placówce doposażony zostanie gabinet pedagoga i psychologa. Znajdą się w nim ergonomiczne meble, specjalistyczne narzędzia diagnostyczne oraz pomoce terapeutyczne i edukacyjne. Szkoła utworzy też salę wyciszenia z wyposażeniem wspierającym relaksację i terapię sensoryczną. Pomieszczenie ma zostać także przygotowane pod względem akustycznym.

Dodatkowe wyposażenie trafi również do sali zajęć rewalidacyjnych. Szkoła kupi też zestaw EEG Biofeedback, pomoce diagnostyczne i programy multimedialne wspierające między innymi logopedię, terapię afazji, rewalidację, percepcję wzrokową, naukę czytania ze zrozumieniem i trening umiejętności społecznych. Wśród zakupów będą także pakiety logopedyczne z mikrofonem i kartami pracy, klawiatura kontrastowa oraz klawiatura brajlowska.

Projekt obejmuje również rozwój kadry. Dwie osoby przejdą certyfikowane szkolenie EEG Biofeedback. Dziewięciu nauczycieli rozpocznie studia podyplomowe z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych, a dwie kolejne osoby podejmą studia podyplomowe z tyflopedagogiki.

SP nr 5 uruchomi nowe terapie i miejsce wyciszenia

Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi otrzyma 364 607,25 zł dofinansowania na projekt o wartości 384 177,75 zł. Wsparcie obejmie 167 uczniów, w tym 88 uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W projekcie uwzględniono także 57 osób z kadry szkoły oraz 40 rodziców i opiekunów.

W szkole powstanie gabinet terapii indywidualnej i grupowej oraz miejsce wyciszenia. Gabinet zostanie wyposażony w urządzenie EEG Biofeedback i system do terapii metodą Tomatisa. Do tego dojdą między innymi biurko terapeutyczne, ergonomiczne krzesła, szafy, regały, stoliki do pracy indywidualnej, materace i pufy sensoryczne. Placówka kupi też pomoce dydaktyczne i terapeutyczne do terapii pedagogicznej, społecznej i sensorycznej.

Terapia EEG Biofeedback obejmie 10 uczniów, a każdy z nich przejdzie cykl 32 sesji. Z terapii metodą Tomatisa skorzysta 15 uczniów po 60 godzin na osobę. Uczniowie będą też uczestniczyć w zajęciach TUS, mindfulness, twórczej terapii ręki i grupowej terapii pedagogicznej.

W projekcie przewidziano także podnoszenie kwalifikacji nauczycieli. Trzech nauczycieli zdobędzie uprawnienia w zakresie EEG Biofeedback, metody Tomatisa i TUS, odpowiednio na poziomach wskazanych w projekcie.

SP nr 8 przygotuje pracownię i 520 godzin zajęć

Projekt Szkoły Podstawowej nr 8 ma wartość 170 261,38 zł, a dofinansowanie wynosi 161 703,28 zł. Z dotacji skorzysta 141 uczniów oraz 33 nauczycieli. W szkole powstanie specjalistyczna pracownia terapeutyczna i osobny pokój wyciszenia.

W pracowni znajdą się między innymi laptop z oprogramowaniem, audiometr do wstępnej diagnostyki słuchu, zestaw słuchawkowy do treningu funkcji słuchowych oraz specjalistyczne pomoce logopedyczne. Pokój wyciszenia zostanie wyposażony w siedziska, materace, pufy i słuchawki wygłuszające. Zaplanowano tam również gruszkę rehabilitacyjną, zestaw do treningu zapachowego, odpowiednie oświetlenie, wykładzinę i elementy poprawiające akustykę.

Uczniowie wezmą udział w zajęciach logopedycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, TUS, terapii ręki, muzykoterapii oraz zajęciach włączających z elementami socjoterapii. Łącznie zaplanowano 520 godzin zajęć psychologiczno-pedagogicznych. Mają być prowadzone w małych grupach i dostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów.

Znaczną część projektu stanowi rozwój nauczycieli. Kadra weźmie udział w szkoleniach z TUS, terapii miofunkcjonalnej i metody Johansena IAS. Zaplanowano też studia podyplomowe z terapii zajęciowej, integracji sensorycznej, edukacji i terapii osób ze spektrum autyzmu oraz psychotraumatologii.

Wspólny cel projektów to edukacja włączająca

Wszystkie trzy projekty łączy budowanie bezpiecznego i włączającego środowiska szkolnego. Warsztaty dla uczniów mają rozwijać umiejętność reagowania na dyskryminację i przemoc, a także empatię, szacunek dla różnorodności i kompetencje społeczne. Nauczyciele otrzymają z kolei narzędzia do lepszego rozpoznawania i przeciwdziałania dyskryminacji oraz pracy w klasach o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.

Projekty będą realizowane w ramach Funduszy Europejskich dla Łódzkiego 2021–2027, w działaniu FELD.08.10 Edukacja włączająca, współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. Łączna wartość trzech projektów wynosi 1 052 712,42 zł. Całkowite dofinansowanie pozyskane przez Piotrków Trybunalski to 999 196,62 zł.