Ponad pół tysiąca uczniów skorzystało z projektu edukacyjnego sędziszowskiego liceum

Podniesienie jakości kształcenia, rozwijanie kompetencji uczniów, wsparcie psychologiczno-terapeutyczne oraz unowocześnienie szkolnej infrastruktury – to najważniejsze założenia projektu „Spokojni wobec wyzwań. Kompleksowe działania sędziszowskiego liceum drogą do podniesienia jakości edukacji”, realizowanego przez Powiat Ropczycko-Sędziszowski w Liceum Ogólnokształcącym im. ks. Piotra Skargi w Sędziszowie Małopolskim.

Projekt był odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby szkoły i miał na celu stworzenie uczniom lepszych warunków do nauki, rozwijania zainteresowań oraz wyrównywania szans edukacyjnych. Wsparciem objęto uczniów i kadrę pedagogiczną liceum.

Szeroki zakres zajęć i dodatkowych aktywności

W ramach przedsięwzięcia realizowano różnorodne zajęcia dodatkowe, obejmujące m.in. rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych, technik uczenia się, naukę języka polskiego, angielskiego i niemieckiego, a także zajęcia matematyczno-przyrodnicze, informatyczne i społeczne.

Istotnym elementem projektu było również wsparcie terapeutyczne. Uczniowie mogli korzystać z zajęć z zakresu arteterapii, dogoterapii i muzykoterapii. Działania te służyły rozwijaniu umiejętności społecznych, wzmacnianiu poczucia własnej wartości oraz lepszemu radzeniu sobie z codziennymi wyzwaniami.

Nauka poza szkolnymi murami

Projekt obejmował także liczne wyjazdy dydaktyczne, dzięki którym uczniowie mogli zdobywać wiedzę poprzez bezpośrednie doświadczenia i kontakt z kulturą oraz nauką. W programie znalazły się m.in. zajęcia laboratoryjne z chemii na Uniwersytecie Jagiellońskim, wizyta w Centrum Edukacji Przyrodniczej, wyjazdy do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie, Podkarpackiego Centrum Nauki Łukasiewicz oraz Śląskiego Parku Nauki.

Nie zabrakło również wyjazdów kulturalnych i edukacyjnych do Krakowa, Warszawy i Rzeszowa. Uczniowie odwiedzili m.in. Muzeum Narodowe w Krakowie, Muzeum Powstania Warszawskiego oraz Teatr im. Juliusza Słowackiego, a także uczestniczyli w spektaklach teatralnych i musicalu w warszawskim Teatrze Roma.

Inwestycja w nauczycieli i nowoczesne pracownie

Ważną częścią przedsięwzięcia było podnoszenie kwalifikacji kadry pedagogicznej. Nauczyciele uczestniczyli w szkoleniach dotyczących neurodydaktyki, indywidualizacji procesu kształcenia, pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz oceniania bieżącego.

Projekt przewidywał również doposażenie pracowni językowej i przyrodniczej. Zakupiono lub zaplanowano zakup nowoczesnego sprzętu komputerowego, stanowisk uczniowskich, słuchawek z mikrofonami, monitora interaktywnego, mebli oraz pomocy dydaktycznych i materiałów wykorzystywanych podczas zajęć laboratoryjnych z chemii i biologii.

Wymierne efekty realizacji projektu

Przedsięwzięcie przyniosło konkretne rezultaty. Kompetencje po zakończeniu projektu nabyło 512 uczniów oraz 44 nauczycieli. Oznacza to, iż osiągnięte wartości przekroczyły pierwotnie zakładane wskaźniki, wynoszące odpowiednio 400 uczniów i 40 nauczycieli.

Całkowita wartość projektu wyniosła 624 698,13 zł, z czego 530 993,41 zł stanowiło dofinansowanie z Funduszy Europejskich.

Realizacja projektu „Spokojni wobec wyzwań” to ważna inwestycja w rozwój edukacji w Powiecie Ropczycko-Sędziszowskim. Połączenie dodatkowych zajęć, wsparcia terapeutycznego, wyjazdów edukacyjnych, szkoleń dla nauczycieli oraz doposażenia pracowni stworzyło uczniom nowe możliwości zdobywania wiedzy i rozwijania kompetencji potrzebnych we współczesnym świecie.