Ponad tysiąc kasków trafiło do uczniów z południowej Wielkopolski

Do szkół z powiatów jarocińskiego, kaliskiego, pleszewskiego, kępińskiego, ostrowskiego, ostrzeszowskiego i krotoszyńskiego, a także z samego Kalisza trafiło łącznie 1026 kasków. Sprzęt wręczyli I wicewojewoda wielkopolska Karolina Fabiś-Szulc oraz wielkopolski kurator oświaty dr Igor Bykowski.

Program realizowany jest przez Ministerstwo Infrastruktury i Ministerstwo Edukacji Narodowej przy wsparciu Funduszy Europejskich na Infrastrukturę, Klimat, Środowisko 2021–2027.

Akcja obejmuje całe województwo. Docelowo do uczniów szkół podstawowych w Wielkopolsce ma trafić około 6,5 tys. kasków. Otrzymują je dzieci, które w poprzednim roku szkolnym zdobyły kartę rowerową.

Pierwsze egzemplarze rozdano podczas inauguracji roku szkolnego w Szkole Podstawowej nr 2 im. Integracji Europejskiej w Tarnowie Podgórnym. Później sprzęt trafiał m.in. do uczniów w Poznaniu, Lesznie i Pile. Łącznie program ma objąć około 350 szkół w regionie.

Organizatorzy podkreślają, iż sama znajomość przepisów nie wystarcza, a ważnym elementem przygotowania młodego rowerzysty do samodzielnego poruszania się po drogach jest również odpowiednie wyposażenie. Kask ma uzupełniać wiedzę zdobytą podczas przygotowań do egzaminu na kartę rowerową i zwiększać bezpieczeństwo w razie upadku lub kolizji.

Spotkanie w Kaliszu nie ograniczyło się jednak tylko do bezpieczeństwa na drogach. Było także okazją do rozmowy o relacjach między dziećmi i młodzieżą oraz o przeciwdziałaniu przemocy w szkołach.

Od 28 września ruszyły dwie inicjatywy Ministerstwa Edukacji Narodowej: „Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej 2026” oraz „Tydzień o Budowaniu Relacji w Przedszkolach”.

Ich celem jest wzmacnianie relacji opartych na szacunku, zaufaniu i empatii, a także rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych najmłodszych.

Działania mają zwracać uwagę nie tylko na przemoc fizyczną, ale również na zachowania trudniejsze do zauważenia, takie jak poniżanie, zastraszanie, wyśmiewanie czy celowe wykluczanie z grupy.

Osobnym problemem pozostaje cyberprzemoc. W szkołach mają być poruszane kwestie nękania w internecie, publikowania obraźliwych materiałów oraz udostępniania zdjęć i nagrań bez zgody osób, których dotyczą.

Ministerstwo przygotowało dla placówek edukacyjnych materiały oraz gotowe scenariusze zajęć, które mogą być wykorzystywane podczas lekcji i spotkań z uczniami.