Tytuł przedsięwzięcia grantowego:
"PPP Filia w Drzewicy miejscem kompleksowego wsparcia dzieci i młodzieży poprzez doposażenie placówki i reorganizacje modelu działania"
Program: Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego
Priorytet: FERS.01 Umiejętności;
Działanie: FERS.01.06 Edukacja włączająca
Termin realizacji przedsięwzięcia grantowego: marzec - grudzień 2026 r.
Całkowita wartość przedsięwzięcia grantowego: 120 000,00 zł
Dofinansowanie ze środków UE: 99 024,00 zł (82,52%)
Dofinansowanie ze środków budżetu państwa: 20 976,00 zł (17,48%)
Głównymi celami przedsięwzięcia grantowego są:
- Wsparcie poradni psychologiczno-pedagogicznej w zmianie modelu działania na bardziej dostępny, zintegrowany i oparty na współpracy międzysektorowej.
- Uzupełnienie zasobów w zakresie wyposażenia PPP, niezbędnych do osiągnięcia wyżej wymienionego celu.
- Rozwój kompetencji osób pracujących w PPP, ukierunkowany na wiedzę i umiejętności w zakresie: oceny funkcjonalnej, umiejętności wykorzystania narzędzi diagnostycznych, zarządzania zmianą i procesami oraz projektowania wsparcia w oparciu o Model Wsparcia Międzysektorowego (MWM).
Tytuł przedsięwzięcia grantowego:
"Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Opocznie oazą profesjonalnego wsparcia poprzez utworzenie nowoczesnych przestrzeni i reorganizację modelu działania"
Program: Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego
Priorytet: FERS.01 Umiejętności;
Działanie: FERS.01.06 Edukacja włączająca
Termin realizacji przedsięwzięcia grantowego: marzec - grudzień 2026 r.
Całkowita wartość przedsięwzięcia grantowego: 70 294,00 zł
Dofinansowanie ze środków UE: 58 006,61 zł (82,52%)
Dofinansowanie ze środków budżetu państwa: 12 287,39 zł (17,48%)
Głównymi celami przedsięwzięcia grantowego są:
- Wsparcie poradni psychologiczno-pedagogicznej w zmianie modelu działania na bardziej dostępny, zintegrowany i oparty na współpracy międzysektorowej.
- Uzupełnienie zasobów w zakresie wyposażenia PPP, niezbędnych do osiągnięcia wyżej wymienionego celu.
- Rozwój kompetencji osób pracujących w PPP, ukierunkowany na wiedzę i umiejętności w zakresie: oceny funkcjonalnej, umiejętności wykorzystania narzędzi diagnostycznych, zarządzania zmianą i procesami oraz projektowania wsparcia w oparciu o Model Wsparcia Międzysektorowego (MWM).
