Poznawali las pod okiem leśników

Jak zrozumieć las i odkryć, co kryje się między drzewami? Świdniccy czwartoklasiści przekonali się o tym podczas zajęć terenowych w Lesie Rejkowizna. Spotkanie z przedstawicielami Nadleśnictwa Świdnik było częścią Świdnickiej Akademii Leśnej Edukacji, która skupia się na bezpośrednim poznawaniu przyrody.

Wczoraj uczniowie klas czwartych spotkali się z leśnikami przy pierwszej stacji ścieżki edukacyjnej w Lesie Rejkowizna. Na początek z odnalezionych w lesie patyków mieli ułożyć napis „las”. W ten sposób rozpoczęli zajęcia poświęcone poznawaniu ekosystemu.

Oprócz aktywności ruchowych i obserwacji, dzieci wcieliły się w rolę małych badaczy. Porównywały warunki panujące w lesie i na otwartej przestrzeni, zwracając uwagę na różnice w mikroklimacie. Podczas spaceru szukały również śladów działalności leśników, poznając las także jako miejsce pracy człowieka.

– Spotkaliśmy się z uczniami klas 4 w Lesie Rejkowizna. Podczas zajęć wcielili się w bacznych role obserwatorów przyrody. Mieli okazję porównać warunki mikroklimatyczne wewnątrz lasu i na przestrzeni otwartej oraz udali się na spacer w poszukiwaniu działalności leśników – opowiada Magdalena Szczepanik, starszy specjalista Służby Leśnej.

Nauka przez doświadczenie

Spotkanie było częścią Świdnickiej Akademii Leśnej Edukacji, wspólnego przedsięwzięcia Miasta Świdnik i Nadleśnictwa Świdnik. Porozumienie w sprawie realizacji projektu zawarto w październiku tego roku. Jego celem jest poszerzanie wiedzy przyrodniczej oraz budowanie świadomości ekologicznej poprzez bezpośredni kontakt z naturą.

Program obejmuje kilka obszarów. Oprócz zajęć terenowych dla czwartoklasistów przewidziano warsztaty dla nauczycieli biologii i geografii, udział w Edukacyjnym Tygodniu Leśnym oraz wspólne sadzenie drzew w uroczysku Rejkowizna.

Jak mówią leśnicy, akademia ma pokazać, iż las można poznawać na wiele sposobów, nie tylko z podręczników, ale również przez obserwację i aktywność w terenie.

– Świdnicka Akademia Leśnej Edukacji cieszy się bardzo dużym zainteresowaniem grup dzieci, dorosłych i osób starszych. Edukujemy się i bawimy jednocześnie – podsumowuje Aneta Sławińska, koordynator ds. dialogu społecznego i edukacji.

ao