Za nami wyjątkowa konferencja poświęcona edukacji STEAM w pracy z najmłodszymi uczniami. Spotkanie zgromadziło nauczycieli przedszkoli, klas 1–3 oraz specjalistów, dla których istotny jest rozwój poznawczy dzieci, budowanie relacji i tworzenie środowiska sprzyjającego współpracy — również w grupach wielokulturowych.
Wydarzenie rozpoczęło się częścią teoretyczno-inspiracyjną, w której dr hab. Barbara Surma, prof. UIK, oraz Krystyna Zając ukazały, jak edukacja STEAM łączy myślenie analityczne z działaniem, kreatywnością i wrażliwością społeczną. Obie prelegentki podkreśliły, iż STEAM to nie tylko metoda — to sposób uczenia dzieci uważnego patrzenia na świat, współdziałania i twórczego rozwiązywania problemów.
Po części wykładowej uczestnicy wzięli udział w czterech równoległych, rotacyjnych warsztatach, które poprowadzili wybitni specjaliści:
- dr hab. Barbara Surma, prof. UIK – „Gleba – naturalne środowisko życia roślin”
- Piotr Mrokwa – „Folkowe ozdoby świąteczne Polski i Ukrainy tworzone długopisem 3D”
- dr Irena Pulak oraz dr Irmina Rostek – „Kodowanie emocji”
- dr Martyna Szczotka oraz dr Katarzyna Szewczuk – „Myśl jak inżynier – wyzwania STEAM w edukacji przedszkolnej”
Każdy warsztat był okazją do praktycznego doświadczenia, jak różnorodne aktywności STEAM mogą rozwijać kompetencje poznawcze, regulację emocji, ciekawość świata i współpracę wśród dzieci — również tych, które mówią różnymi językami.
Atmosfera konferencji była niezwykle inspirująca. Uczestnicy podkreślali:
- wysoki poziom merytoryczny wystąpień,
- profesjonalizm prowadzących,
- świetną organizację,
- możliwość uczenia się przez działanie,
- oraz ciepłą, pełną współpracy atmosferę, która sprzyjała wymianie doświadczeń.
Serdecznie dziękujemy wszystkim prelegentom i prowadzącym warsztaty za ich zaangażowanie, pasję i dzielenie się wiedzą. Wasze wystąpienia otworzyły przed uczestnikami nowe perspektywy i wzbogaciły ich warsztat pracy.
Dziękujemy również wszystkim uczestnikom za aktywność, entuzjazm i otwartość. To dzięki Wam konferencja stała się przestrzenią realnego dialogu, wymiany dobrych praktyk i budowania mostów — zarówno edukacyjnych, jak i międzykulturowych.
Do zobaczenia na kolejnych wydarzeniach MCDN!
Zobacz galerię
