Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło przełomowe zmiany w organizacji roku szkolnego 2025/2026, które wpłyną na plany wakacyjne milionów polskich rodzin. Najważniejszą modyfikacją jest redukcja ferii zimowych z czterech do trzech terminów oraz całkowicie nowy podział województw. Ta fundamentalna reorganizacja kalendarza szkolnego, pierwsza tak poważna od wielu lat, jest odpowiedzią na wieloletnie postulaty zarówno rodziców, branży turystycznej, jak i parlamentarzystów.
Fot. DALL·E 3 / Warszawa w Pigułce
Zgodnie z opublikowanym przez MEN harmonogramem, nowy rok szkolny tradycyjnie rozpocznie się 1 września 2025 roku, a zakończy 26 czerwca 2026 roku. Harmonogram ten wprowadza jednak rewolucyjne zmiany w organizacji zimowego wypoczynku uczniów, które będą miały istotny wpływ na funkcjonowanie rodzin, branży turystycznej oraz organizację pracy szkół w całym kraju.
Pierwsza tura ferii zimowych, zaplanowana od 19 stycznia do 1 lutego 2026 roku, obejmie uczniów z pięciu województw: mazowieckiego, pomorskiego, podlaskiego, świętokrzyskiego oraz warmińsko-mazurskiego. Drugi termin, wyznaczony od 2 do 15 lutego, przewidziano dla młodzieży z województw: dolnośląskiego, kujawsko-pomorskiego, łódzkiego, zachodniopomorskiego, małopolskiego oraz opolskiego. Ostatnia, trzecia tura, przypadająca na okres od 16 lutego do 1 marca, dotyczyć będzie uczniów z województw: podkarpackiego, lubelskiego, wielkopolskiego, lubuskiego oraz śląskiego.
Ta reorganizacja grup województw stanowi znaczącą zmianę w porównaniu z poprzednim systemem i jest efektem wnikliwej analizy przeprowadzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Resort kierował się przede wszystkim dążeniem do zapewnienia porównywalnej liczby uczniów w poszczególnych grupach, co ma zrównoważyć obciążenie ośrodków turystycznych w trakcie ferii zimowych. Szczególną uwagę zwrócono na województwo mazowieckie, które według statystyk branży turystycznej generuje największy ruch wypoczynkowy w okresie zimowym, dlatego znalazło się ono w grupie o nieco mniejszej łącznej liczbie uczniów.
Interesującym aspektem nowego podziału jest uwzględnienie bliskości geograficznej niektórych regionów. Ministerstwo celowo umieściło część sąsiadujących ze sobą województw w tych samych terminach ferii, co ma ułatwić organizację wypoczynku rodzinom mieszkającym na pograniczu regionów. To bezpośrednia odpowiedź na liczne postulaty rodziców, którzy borykali się z problemami logistycznymi, gdy ich dzieci uczęszczające do szkół w różnych województwach miały ferie w odmiennych terminach.
Resort edukacji zapowiedział również, iż w kolejnych latach zostanie zachowana zasada rotacji grup województw. Oznacza to, iż regiony, które w 2026 roku będą miały ferie w ostatnim terminie, w 2027 roku zostaną przesunięte do pierwszego terminu i analogicznie pozostałe grupy. System rotacyjny ma zapewnić sprawiedliwy dostęp do najbardziej i najmniej atrakcyjnych pogodowo okresów ferii zimowych dla wszystkich uczniów, niezależnie od miejsca zamieszkania.
Poza zmianami w organizacji ferii zimowych, kalendarz na rok szkolny 2025/2026 przewiduje również dwie dłuższe przerwy świąteczne. Zimowa przerwa na Boże Narodzenie potrwa od 22 do 31 grudnia 2025 roku, co daje uczniom i nauczycielom dziewięć dni odpoczynku. Wiosenna przerwa związana ze Świętami Wielkanocnymi została zaplanowana od 2 do 7 kwietnia 2026 roku, zapewniając sześć dni wolnych od nauki. Te terminy są zbliżone do tych z poprzednich lat i nie wprowadzają istotnych zmian w organizacji roku szkolnego w okresie świątecznym.
Branża turystyczna reaguje na zmiany z mieszanymi uczuciami. Z jednej strony, redukcja liczby tur ferii z czterech do trzech oznacza większą koncentrację turystów w poszczególnych okresach, co może prowadzić do zwiększonego obciążenia popularnych ośrodków narciarskich i zimowych destynacji. Z drugiej strony, bardziej równomierne rozłożenie liczby uczniów między grupami województw powinno złagodzić ekstremalne szczyty rezerwacyjne, które były problematyczne w poprzednich latach.
Przedstawiciele Polskiej Izby Turystyki wskazują, iż zmiana systemu ferii zimowych będzie wymagała dostosowania strategii cenowych i logistycznych ze strony branży. Hotele, pensjonaty i ośrodki narciarskie będą musiały przygotować się na inną dynamikę przyjazdów gości. Jednocześnie wielu ekspertów branżowych wyraża nadzieję, iż nowy system, jeżeli sprawdzi się w praktyce, zostanie utrzymany na dłużej, co pozwoli na długoterminowe planowanie inwestycji i działań marketingowych.
Z perspektywy rodziców, nowy podział ferii może oznaczać konieczność rewizji planów wakacyjnych. Rodziny, które przyzwyczaiły się do określonych terminów wyjazdów zimowych, będą musiały dostosować się do nowego kalendarza. Szczególnie dotyczy to rodzin z dziećmi uczęszczającymi do szkół w różnych województwach, które do tej pory mogły mieć trudności z organizacją wspólnego wypoczynku.
Organizacje rodzicielskie generalnie popierają zmiany, widząc w nich odpowiedź na zgłaszane od lat postulaty. Szczególnie pozytywnie oceniany jest fakt uwzględnienia w nowym podziale bliskości geograficznej niektórych województw, co powinno ułatwić planowanie wyjazdów rodzinom mieszkającym na terenach przygranicznych między regionami.
Warto wspomnieć, iż w kalendarzu na rok szkolny 2025/2026 brakuje jeszcze precyzyjnych terminów egzaminów – zarówno maturalnych, jak i egzaminu ósmoklasisty oraz egzaminów zawodowych. Za ich ustalenie odpowiedzialny jest dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, który zgodnie z przepisami ma czas na ich ogłoszenie do 20 sierpnia 2025 roku. Można jednak spodziewać się, iż egzaminy maturalne odbędą się tradycyjnie w pierwszych dwóch tygodniach maja 2026 roku, a egzamin ósmoklasisty w ostatniej dekadzie kwietnia lub na początku maja.
Ministerstwo potwierdziło natomiast, iż uczniowie ostatnich klas szkół ponadpodstawowych, czyli maturzyści, zakończą rok szkolny wcześniej – 24 kwietnia 2026 roku. Ta informacja jest istotna zarówno dla samych uczniów, jak i dla nauczycieli, którzy będą musieli odpowiednio zaplanować realizację materiału w klasach maturalnych.
Eksperci edukacyjni zwracają uwagę, iż zmiana organizacji ferii zimowych jest częścią szerszej dyskusji o optymalnym układzie roku szkolnego w Polsce. Od lat pojawiają się propozycje bardziej radykalnych zmian, takich jak wprowadzenie dodatkowej przerwy w nauce w trakcie długich miesięcy zimowych czy reorganizacja całego systemu poprzez skrócenie wakacji letnich i wprowadzenie dłuższych przerw w trakcie roku szkolnego, na wzór rozwiązań stosowanych w niektórych krajach europejskich.
Decyzja o zmniejszeniu liczby tur ferii zimowych z czterech do trzech może być pierwszym krokiem w kierunku głębszej reformy kalendarza szkolnego. Minister Edukacji Barbara Nowacka wielokrotnie sygnalizowała otwartość na dyskusję o bardziej kompleksowych zmianach, które uwzględniałyby zarówno aspekty edukacyjne, jak i społeczno-ekonomiczne.
Niektórzy dyrektorzy szkół wyrażają obawy, iż zwiększenie liczby uczniów przypadających na poszczególne tury ferii może stworzyć dodatkowe wyzwania logistyczne dla placówek organizujących zimowy wypoczynek w miejscu zamieszkania. Szkoły, które prowadzą zajęcia sportowe, artystyczne czy edukacyjne dla uczniów pozostających w domach podczas ferii, mogą spodziewać się większej liczby chętnych w każdym z trzech terminów.
Nowy kalendarz roku szkolnego 2025/2026 jest zatem kompromisem między różnymi, często sprzecznymi oczekiwaniami. Uwzględnia on postulaty rodziców dotyczące bardziej logicznego podziału geograficznego, potrzeby branży turystycznej związane z równomiernym obciążeniem infrastruktury wypoczynkowej, a także wymogi organizacyjne systemu edukacji. Czas pokaże, czy wprowadzone zmiany sprawdzą się w praktyce i czy staną się podstawą do dalszych modyfikacji w organizacji roku szkolnego w Polsce.
Wszystkie rodziny z dziećmi w wieku szkolnym powinny uważnie zapoznać się z nowym kalendarzem i odpowiednio dostosować swoje plany na nadchodzący rok. Szczególną uwagę warto zwrócić na zmienione terminy ferii zimowych, które mogą mieć istotny wpływ na organizację wypoczynku oraz ceny w popularnych zimowych destynacjach.
