Czym jest romantyczny ogląd świata, w czym tkwi romantyczna wrażliwość, jakie miejsce w przestrzeni, w której rządzą młodzi, zajmuje pojęcie romantyzmu – te pytanie zadaliśmy sobie, planując nasze działania w ramach projektu przedmiotowego „ Romans z romantyzmem”.
Szukając odpowiedzi na nie, uczniowie klas II a i II d wyruszyli śladem romantycznych wędrowców w swoje własne, mniej lub bardziej orientalne podróże, uwieczniając ich zapis na zdjęciach, obrazach, w krótszych lub dłuższych formach literackich.
Czy estetyka romantyzmu okazała się im bliska i co wynikło z tego gorącego romansu z tradycją epoki – sami oceńcie.
