„Wsparcie rówieśnicze w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży (peer support)” to ogólnopolski projekt Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Fundacji Instytut Edukacji Pozytywnej. Powstał, by stworzyć w szkołach ponadpodstawowych bezpieczną sieć wsparcia. Mając świadomość, iż w kryzysowych momentach nastolatkowie najchętniej szukają zrozumienia u swoich rówieśników, to oni mają w zamierzeniu projektu stać się „pierwszą linią pomocy”.Do inicjatywy dołączył m.in. Zespół Szkół Techniczno-Zawodowych im. Macieja Rataja w Tomaszowie Lubelskim. Szkolnymi koordynatorkami projektu zostały Amelia Barcicka-Słotwińska oraz Małgorzata Szałapaj. Dzięki ich zaangażowaniu młodzież zyskuje przestrzeń do budowania głębszych wię
zi.CZYTAJ TEŻ: Atak w opactwie w Jarosławiu. Nie żyje ksiądz. Tusk: morderca będzie ukarany z całą surowościąUczniowie zaangażowani w peer support będą uczyć się aktywnego słuchania, empatii, stawiania granic, uważności na drugiego człowieka, będą rozwijać własne kompetencje społeczne.– Przełamujemy tabu wokół zdrowia psychicznego. Chcemy, aby nasza szkoła była miejscem, gdzie nikt nie boi się prosić o pomoc, a pytanie „co u Ciebie?” staje się naturalnym elementem każdej przerwy – wyjaśniają koordynatorki
projektu.Mając specjalne identyfikatory, będą regularnie dyżurować na korytarzach. Codzienne, drobne gesty, chwila rozmowy i obecność, mają sprawić, iż poczucie odizolowania będzie w szkolnych murach
obce.Co warto podkreślić, uczniowie nie zastąpią szkolnych psychologów czy pedagogów. Ich zadaniem jest po prostu zauważenie pierwszych sygnałów kryzysu u kolegów i – w razie potrzeby – pomoc w skierowaniu ich do dorosłych specjalistó
w.Ta długofalowa inicjatywa potrwa do 30 listopada 2028 roku i jest finansowana ze środków Unii Europejskiej oraz budżetu państwa.
