Spotkanie zespołu projektu „Pilotażowe wdrożenie modułowych e-podręczników oraz opracowanie założeń do zaawansowanych technologicznie e-materiałów wspierających nowoczesne metody nauczania i uczenia się” przygotowujące do rozpoczęcia pilotażu w szkołach.

Wakacje się kończą, więc praca w projekcie idzie pełną parą. Przygotowujemy się intensywnie do pracy w szkołach biorących udział w pilotażu, które rozpoczną się już we wrześniu.

Bardzo ważnym punktem pracy było spotkanie zespołu projektu, które odbyło się 26 sierpnia w siedzibie głównej ORE w Al. Ujazdowskich 28.

Podczas spotkania rozmawialiśmy o założeniach projektu i o tym, jak je praktycznie wdrażać w szkołach podczas pracy z nauczycielami, z modułowymi e-podręcznikami. Omówiliśmy harmonogram pracy na najbliższy rok. Ustaliliśmy zasady współpracy z nauczycielami biorącymi udział w pilotażu. Zarówno ich codzienną pracę z modułowymi e-podręcznikami, jak i raportowania tej pracy oraz harmonogram szkoleń, warsztatów, indywidualnego wsparcia. Realizacji potrzeb i adekwatnego reagowania na ewentualne problemy.

W pilotażu weźmie udział 12 szkół podstawowych z całej Polski, wyłonionych w konkursie. Nauczyciele z tych szkół podczas pracy z modułowymi e-podręcznikami otrzymają kompleksowe wsparcie merytoryczne i dydaktyczne, które zapewnią eksperci ORE.

Oprócz 12 szkół wyłonionych w konkursie, kilkadziesiąt szkół zadeklarowało chęć wprowadzenia modułowych e-podręczników na wybranych przedmiotach w swoich placówkach. Nauczyciele z tych szkół również będą mogli wziąć udział w spotkaniach wprowadzających w zagadnienia korzystania z modułowych e-podręczników i ZPE oraz szkoleniach rozwijających umiejętność pracy z modułowym e-podręcznikiem.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie