Szkoła w Łączkach Kucharskich wyróżniona w regionie – wspiera ucznia, a nie ocenia

rrs24.net 2 godzin temu

Szkoła Podstawowa w Łączkach Kucharskich odniosła znaczący sukces edukacyjny, zdobywając prestiżowy tytuł Szkoły Uczącej Się. To wyjątkowe wyróżnienie plasuje placówkę na 8. miejscu w województwie podkarpackim oraz czyni ją pierwszą szkołą w powiecie ropczycko-sędziszowskim, która uzyskała ten certyfikat.

Uroczyste wręczenie certyfikatu odbyło się 4 lutego podczas konferencji z udziałem przedstawicieli władz oraz dyrektorów okolicznych szkół. Spotkanie było okazją do zaprezentowania zmian, jakie w ostatnich latach zaszły w podejściu do nauczania i oceniania uczniów.

Dlaczeo szkoła odniosła sukces?

Jak podkreśla dyrektor szkoły Monika Świątek-Bień, kluczowym elementem sukcesu placówki jest konsekwentne wdrażanie oceniania kształtującego, które wspiera ucznia w procesie uczenia się, a nie skupia się wyłącznie na końcowych wynikach. W praktyce oznacza to jasno określone cele lekcji, kryteria sukcesu oraz wartościową informację zwrotną, pomagającą uczniom świadomie planować swój rozwój.

Co to jest to ocenianie kształtujące?

Szczególne zmiany wprowadzono w edukacji wczesnoszkolnej. W klasach I–III zrezygnowano z tradycyjnych ocen na rzecz informacji zwrotnej, stosuje się aktywizujące metody pracy oraz prowadzi spotkania trójstronne: nauczyciel–uczeń–rodzic. W klasach IV–V ocenianie kształtujące funkcjonuje całościowo, natomiast w klasach VI–VIII wdrażane są jego najważniejsze elementy, takie jak :

cele lekcji i kryteria sukcesu, które jasno pokazują uczniom, czego się uczą i po czym poznają, iż osiągnęli sukces;
zadanie edukacyjne, ukierunkowujące proces uczenia się i pozwalające uczniom zastosować zdobytą wiedzę w praktyce;
informacja zwrotna, wspierająca rozwój ucznia i wskazująca, co zostało wykonane dobrze oraz nad czym warto jeszcze popracować;
metody aktywizujące, które angażują uczniów, rozwijają ich samodzielność i współpracę;
ocena koleżeńska i samoocena, uczące refleksji nad własnym uczeniem się oraz odpowiedzialności za postępy.

Zaangażowanie całej wspólnoty szkolnej

Wdrażanie nowoczesnych metod nauczania odbywało się pod świadomym i konsekwentnym działaniem dyrektor Moniki Świątek-Bień, która od początku wspierała rozwój kompetencji nauczycieli, inwestowała w szkolenia i budowała kulturę współpracy wśród grona pedagogicznego. Wszyscy nauczyciele i pracownicy szkoły aktywnie brali udział w szkoleniach oraz włączyli się w rozwijanie oceniania kształtującego.

Korzyści płynące z oceniania kształtującego są widoczne zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Uczniowie zyskują większą motywację, samodzielność, mniejszy stres oraz jasne cele edukacyjne, natomiast nauczyciele otrzymują precyzyjną informację o postępach uczniów i mogą skuteczniej dostosować metody pracy do potrzeb klasy.

Sukces Szkoły Podstawowej w Łączkach Kucharskich potwierdza, iż nowoczesna edukacja oparta na zaufaniu, informacji zwrotnej i partnerskich relacjach przynosi realne efekty i stanowi inspirację dla innych placówek w regionie.