U zbiegu ulic Ogińskiego i Sieńki Uniwersytet Kazimierza Wielkiego realizuje inwestycje, polegającą na budowie przedszkola i żłobka wraz z częścią dydaktyczną dla studentów. Poznaliśmy wizualizacje nowego budynku.
Dzięki staraniom władz dziekańskich Wydziału Pedagogiki i przychylności kolegium rektorskiego, wiosną 2022 roku UKW złożył wniosek do ówczesnego Ministerstwa Edukacji i Nauki o sfinansowanie budowy przedszkola z częścią dydaktyczną dla studentów. Wstępny projekt został przygotowany przez zespół nauczycieli akademickich Wydziału Pedagogiki, przy wsparciu pracowników administracji. Uczelnia otrzymała dotację w kwocie niemal 16 milionów złotych.
W budynku znajdą się cztery sale przeznaczone dla grup przedszkolnych i dwie sale żłobkowe, kuchnia ze stołówką oraz inne niezbędne pomieszczenia, w tym wspomniane sale dydaktyczne, pracownia logopedyczna i pokoje do pracy cichej dla studentów. Obiekt ma być miejscem praktyk dla osób studiujących na różnych kierunkach UKW: pedagogice przedszkolnej i wczesnoszkolnej, logopedii czy pedagogice opiekuńczej z profilaktyką uzależnień i socjoterapią. Będzie to także przestrzeń do prowadzenia badań naukowych i wdrażania innowacji pedagogicznych.
- Rewolucja na postojach taksówek. Część będzie skrócona, część zlikwidowana
W kwietniu 2024 roku uczelnia rozstrzygnęła przetarg na prace budowlane; wykonawcą została bydgoska firma Lech, która najpierw wykonała projekt obiektu, a następnie przystąpiła do jego realizacji. – Jeśli wszystko przebiegnie zgodnie z planem, to pierwsi podopieczni zostaną przyjęci w roku 2025/26. W sumie placówka będzie mogła przyjąć około 100 dzieci przedszkolnych i 32 żłobkowych – informował UKW. Dodajmy, iż przy okazji realizacji zadania konieczna była wycinka topoli.
Obecnie trwa realizacja już drugiej kondygnacji obiektu. Zagadką pozostawało jednak to, jak będzie wyglądał – wizualizacja pojawiła się na banerach wokół placu budowy, ale postanowiliśmy zdobyć pełny obraz przedszkola UKW – uczelnia przesłała nam wizualizację, którą można zobaczyć na zdjęciu ilustrującym artykuł.
