Termin realizacji: 07.04.2026- 10.04.2026r.
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze:
Obszar fizyczny
- rozwijanie sprawności motorycznej w zakresie szybkości, skoczności, zwinności i zręczności
- zwiększenie płynności, koordynacji i świadomości ciała podczas wykonywania ruchów o zmiennej dynamice i charakterze
- doskonalenie sprawności manualnych podczas kreślenia, kolorowania oraz wykonywania prac plastycznych opartych na precyzyjnym składaniu, zaginaniu i łączeniu papieru z różnymi materiałami
- Obszar emocjonalny
• odczytywanie i nazywanie stanów emocjonalnych wyrażanych poprzez różnorodne środki wyrazu - doskonalenie umiejętności adekwatnego reagowania na uczucia i emocje odczuwane przez inne osoby
Obszar społeczny
- obdarzanie uwagą nauczyciela i rówieśników
- integrowanie oraz doskonalenie umiejętności współdziałania
- nabywanie samodzielności w organizowaniu zabaw teatralnych z wzajemnym poszanowaniem prawa do uczestnictwa
- utrwalenie znajomości zasad zachowywania się i kultury bycia w miejscach użyteczności publicznej takich jak teatr, dom kultury itp.
Obszar poznawczy
- rozwijanie zainteresowania sztuką związaną ze słowem: literatura, teatr
- wdrażanie do poprawnego posługiwania się językiem polskim
- poszerzanie zasobu słownictwa o nazwy i pojęcia związane z teatrem
- rozróżnianie prawdy, fałszu, fantazji oraz dostrzeganie żartu w utworach literackich
- wspomaganie rozwoju mowy oraz umiejętności komunikacyjnych
- poznanie obrazu graficznego głoski „w” – litery „W”, „w”
- globalne czytanie wyrazów połączonych z obrazem lub konkretem
- doskonalenie umiejętności posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 10
„Magiczne miejsce”
Teatr to jest widownia i scena.
Niby nic magicznego w tym nie ma,
aż do chwili, gdy nagle na scenie
dziwne zacznie się dziać przedstawienie.
Bo w teatrze, w teatrze, w teatrze,
czarodziejskie jest to, na co patrzę.
Gdy się tylko podnosi kurtyna,
to od razu czar działać zaczyna.
Każda bajka się staje prawdziwa.
Gaśnie światło i scena ożywa.
Wszystko może się zdarzyć na scenie.
Działa czar, póki trwa przedstawienie.
Bo w teatrze, w teatrze, w teatrze,
czarodziejskie jest to, na co patrzę.
Gdy się tylko podnosi kurtyna,
to od razu czar działać zaczyna.
Teatr gra. Każdy ma czego szuka.
A to wszystko nazywa się sztuka.
Gdy dorosnę, to może tu wrócę,
żeby zagrać na scenie w tej sztuce.
