“To zagrożenie dla rozwoju dzieci”. Eksperci miażdżą pomysł MEN na reformę przedszkoli

— Ten projekt trzeba zmienić, bo w obecnej wersji jest po prostu szkodliwy — tak o planach zmian w podstawie programowej wychowania przedszkolnego mówi w rozmowie z Onetem dr Karol Dudek-Różycki, nauczyciel i członek zespołu, który nadzoruje proces wdrażania reformy oświaty. Razem z grupą ekspertów napisał do MEN list, w którym bezlitośnie punktuje założenia nowej podstawy. Główne zarzuty dotyczą zapisów o wprowadzeniu do przedszkoli nauki pisania liter i aktywności na świeżym powietrzu.