Dzisiejsze zajęcia logopedyczno-logarytmiczne dzieci rozpoczęły piosenką. W ten sposób kształtowały poczucie rytmu, angażowały do pracy duże partie mięśni oraz usprawniały umiejętność ekonomicznego zużycia powietrza. Następnie ruszyły w podróż z Kubusiem Puchatkiem na poszukiwanie smacznego miodu- tak ćwiczono motorykę dużą i koordynację ruchową. Dzieci znalazły ul, z którego pouciekały pszczoły, pomogły im więc trafić do domu artykułując jednocześnie grupy spółgłoskowe i samogłoskowe. Wesołe owady miały dla przedszkolaków zadanie, mianowicie ćwiczenia narządów artykulacyjnych, co wzmacniało napięcie kompleksu ustno-twarzowego. W nagrodę pszczoły podzieliły się miodem, który dzieci musiały zlizać ćwicząc przy tym mięsień języka. Podsumowaniem zajęć była praca plastyczna usprawniająca motorykę małą.
























![„Człowiek - serce każdej profesji”. Uczniowie z ZSZ nr 2 w Ostrołęce uczyli się radzenia sobie ze stresem [ZDJĘCIA]](https://www.eostroleka.pl/luba/dane/pliki/zdjecia/2026/856009742_1669155294639654_9064295773521678096_n.jpg)



![W Olszewie-Borkach rozmawiano o przyszłości edukacji. Nowe metody i wyzwania stojące przed pedagogami [ZDJĘCIA]](https://www.eostroleka.pl/luba/dane/pliki/zdjecia/2026/sp_ob.png)

