Internet uwielbia krótkie łamigłówki oparte na codziennych sytuacjach. Takie zadania wydają się bardzo proste, ponieważ opierają się na zwykłych liczbach i jasnej historii. Nie potrzeba tu skomplikowanych wzorów ani trudnej matematyki. Wystarczy spokojnie przeczytać treść i zrozumieć zależność między liczbami. Mimo to wiele osób podaje błędną odpowiedź przy pierwszej próbie.
REKLAMA
Zobacz wideo Matura z matematyki. Czy powinna być obowiązkowa? Matematyczka: Tak, jest jedno "ale". "Nauczyciele powinni przechodzić testy psychologiczne"
Krótka historia o słodyczach zamienia się w logiczne zadanie. Uważne przeczytanie treści pozwala gwałtownie zauważyć zależność między liczbami
Treść łamigłówki jest bardzo prosta. Ania ma trzy razy więcej cukierków niż Bartek. Razem mają 32 cukierki. Po chwili Bartek zjada dwa swoje cukierki, a Ania nie rusza ani jednego. Na końcu pojawia się pytanie, które rozstrzyga całe zadanie. Ile cukierków ma teraz Bartek?
Wiele osób próbuje zgadywać wynik, jednak taka metoda rzadko prowadzi do poprawnej odpowiedzi. W tego typu zadaniach najważniejsze jest spokojne przeanalizowanie treści. Najpierw trzeba ustalić, jakie informacje opisują sytuację początkową. Dopiero później należy zwrócić uwagę na zdarzenie, które zmienia liczbę cukierków. Pomocne jest też rozpisanie zależności między bohaterami zadania. Skoro jedna osoba ma trzy razy więcej słodyczy, oznacza to prostą proporcję między liczbami. Warto więc na chwilę zatrzymać się nad tym zdaniem i zastanowić, jak podzielić całość na równe części. Taki schemat postępowania często pomaga w wielu podobnych zagadkach matematycznych, ponieważ porządkuje kolejne kroki myślenia. Najpierw analiza relacji, później obliczenia, a dopiero na końcu uwzględnienie dodatkowego wydarzenia z treści zadania.
Rozwiązanie staje się jasne po wykonaniu jednego prostego rachunku. Kluczowa jest proporcja między liczbą cukierków Ani i Bartka
Aby znaleźć poprawną odpowiedź, trzeba skupić się na relacji między liczbami. Informacja o tym, iż Ania ma trzy razy więcej cukierków niż Bartek, wskazuje konkretną proporcję. Oznacza to, iż wszystkie cukierki można podzielić na cztery równe części. Jedna część należy do Bartka, a trzy części do Ani. Całość wynosi 32 cukierki. Po podzieleniu liczby 32 przez cztery otrzymujemy 8. Tyle cukierków miał na początku Bartek. Ania miała więc 24. W ostatnim kroku trzeba uwzględnić zdarzenie z treści zadania. Bartek zjadł dwa cukierki, dlatego odejmujemy 2 od liczby 8. Ostateczny wynik to 6. Tyle cukierków ma teraz Bartek.
