10 stycznia w auli Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie odbyło się uroczyste zakończenie kursu „Mój zeszyt pomagający się uczyć”. Kurs, składający się z dwóch spotkań stacjonarnych i pięciu spotkań online, ukończyło 110 uczestników.
„Mój zeszyt pomagający się uczyć” to narzędzie, które wspiera nauczycieli w budowaniu partnerstwa z uczniami w procesie nauczania, w organizowaniu efektywnej lekcji z wykorzystaniem oceniania kształtującego oraz w uwzględnianiu kluczowych potrzeb uczniów (kompetencji, autonomii, więzi).
Spotkanie rozpoczęła kierowniczka Wydziału Polityki Oświatowej i Współpracy Emilia Kowalczyk-Rumak. W trakcie specjalnych sesji nauczyciele kończący kurs prezentowali zeszyty swoich uczniów prowadzone zgodnie z jego założeniami. Odbył się również panel dyskusyjny, podczas którego nauczyciele, uczniowie i ich rodzice dzielili się doświadczeniami i opowiadali, w jaki sposób praca z „Moim zeszytem” wspierała proces nauczania i uczenia się. Panel poprowadził kierownik kursu dr Jacek Strzemieczny. Spotkanie zakończyła wicedyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji Małgorzata Szeja.
W ewaluacji kursu uczestnicy podkreślali bardzo dobrą organizację, która sprzyjała użytecznej wymianie doświadczeń, szczególnie w małych grupach przedmiotowych. Wysoko ocenili także wykłady prowadzone przez autorkę modułów kursu – Danutę Sternę, oraz panel nauczycieli pracujących z uczniami z wykorzystaniem narzędzia „Mój zeszyt pomagający się uczyć”.
Ośrodek Rozwoju Edukacji planuje też współpracę z placówkami doskonalenia nauczycieli, które – korzystając z materiałów przekazanych przez ORE – podejmą się samodzielnego doskonalenia nauczycieli w zakresie tego narzędzia edukacyjnego. Zajęcia w ramach kursów organizowanych przez placówki doskonalenia nauczycieli poprowadzą absolwenci zakończonego kursu, w tym nauczyciele doradcy metodyczni.
