ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE MAJ

TEMATY KOMPLEKSOWE:

I. NASZA OJCZYZNA. TUTAJ MIESZKAM (05.05.-09.05.2025r.)

II. ZIEMIA KRĄŻY W KOSMOSIE (12.05.-16.05.2025r.)

III. CO SŁYCHAĆ NA WIOSENNEJ ŁĄCE (19.05.- 23.05.2025r.)

IV. NASI RODZICE (26.05.- 30.05.2025r.)

Tydzień 1. Nasza ojczyzna. Tutaj mieszkam

Dziecko:

• rozwija umiejętność czytania mapy Polski;
• poszerza wiadomości na temat położenia geograficznego Polski w Europie;
• kształtuje tożsamość narodową;
• rozpoznaje godło i barwy narodowe;
• rozwija poczucie odpowiedzialności oraz szacunku dla symboli narodowych;
• rozumie pojęcie patriota;
• rozwija słownictwo;
• poznaje wybrane legendy;
• rozumie pojęcie Unia Europejska;
• poznaje melodię hymnu Unii Europejskiej;
• poznaje nazwy wybranych państw należących do UE;
• kształtuje poczucie przynależności do wspólnoty lokalnej;
• doskonali orientację w przestrzeni;
• określa podobieństwa i różnice między życiem na wsi a życiem w mieście;
• rozpoznaje krajobraz miejski i wiejski;
• rozwija pamięć, koncentrację uwagi;
• doskonali sprawność manualną;
• rozwija ogólną sprawność ruchową;
• kształtuje umiejętność współpracy w grupie;

Tydzień 2. Ziemia krąży w kosmosie

Dziecko:

• poszerza wiedzę o kosmosie;
• doskonali umiejętność posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi;
• doskonali umiejętność przeliczania elementów zbiorów i ustalania wyniku dodawania i odejmowania;
• rozwija koordynację wzrokowo- ruchową;
• ćwiczy pamięć wzrokową i spostrzegawczość;
• kształtuje umiejętności konstrukcyjne;

Tydzień 3. Co słychać na wiosennej łące?

Dziecko:

• rozwija zainteresowania przyrodnicze;
• poznaje środowisko przyrodnicze- łąkę;
• utrwala nazwy zjawisk atmosferycznych oraz odczytuje znaki synoptyczne;
• rozwija postawę badawczą- rozumie zjawisko powstawania tęczy;
• wzbogaca słownictwo;
• doskonali umiejętność wypowiedzi na zadany temat na podstawie własnych spostrzeżeń i obserwacji;
• doskonali analizę i syntezę słuchową wyrazów;
• kształtuje umiejętność opisywania położenia przedmiotów w przestrzeni;
• rozpoznaje kierunki: prawo, lewo;
• doskonali umiejętność dodawania i odejmowania w zakresie 10;
• posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi;
• porównuje liczebność zbiorów;
• doskonali umiejętność klasyfikowania według określonego kryterium;
• kształtuje przyjazny stosunek do zwierząt;
• rozwija sprawność manualną i kreatywność;
• kształtuje sprawność ruchową;
• kształtuje umiejętność współdziałania w grupie;

Tydzień 4. Nasi rodzice

Dziecko:

• rozumie stopnie pokrewieństwa w rodzinie;
• nazywa członków rodziny;
• określa rolę rodziny w sposobie organizowania czasu wolnego;
• rozumie pojęcie portret;
• nazywa zawody i narzędzia niezbędne do ich wykonywania;
• rozumie znaczenie wykonywania różnych zawodów;
• rozwija myślenie przyczynowo- skutkowe;
• utrwala pojęcia: para, do pary, parzysty;
• rozpoznaje kształty i nazywa figury geometryczne;
• doskonali pamięć;
• rozwija koordynację wzrokowo- ruchową;
• przygotowuje własnoręcznie upominek dla rodziców;
• kształtuje zdolności aktorskie;
• kształtuje umiejętność współdziałania w parach i w zespole;

W MAJU UCZYMY SIĘ WIERSZY I PIOSENEK NA PRZEDSTAWIENIE Z OKAZJI DNIA MAMY I TATY