Zmiany w systemie edukacji? Wiceminister rozwiewa wątpliwości

W ostatnich dniach pojawiło się wiele spekulacji na temat możliwej likwidacji oceny z zachowania na świadectwach szkolnych. Wiceminister edukacji narodowej Katarzyna Lubnauer stanowczo zdementowała te doniesienia. Jak podkreśliła, na razie nie ma żadnych zmian w tym zakresie, choć przyznała, iż obecna formuła oceny budzi wiele wątpliwości.

fot. Pixabay

Ocena z zachowania pod lupą

W rozmowie z RMF24 Katarzyna Lubnauer wyjaśniła, iż choć temat oceny z zachowania jest analizowany, to żadnych decyzji o jej likwidacji nie podjęto. – Żeby nie było wątpliwości: na razie nie ma żadnych zmian dotyczących oceny z zachowania – zaznaczyła wiceszefowa MEN. Jednocześnie zwróciła uwagę, iż taka forma oceny funkcjonuje dziś w Europie niemal wyłącznie w Polsce i na Białorusi.

Lubnauer wskazała też, iż obecny sposób oceniania zachowania bywa problematyczny. Zamiast faktycznej oceny aktywności społecznej czy zaangażowania ucznia, często sprowadza się do oceny grzeczności, co nie zawsze odzwierciedla rzeczywiste postawy młodzieży.

Reforma podstawy programowej i zmiany na maturze

Wiceszefowa MEN mówiła również o modyfikacji podstawy programowej, która wejdzie w życie od 1 września 2024 roku. – Specjalnie ją uszczupliliśmy, ponieważ dotychczasowa była przeładowana i niewykonalna – tłumaczyła. Reforma ma odciążyć uczniów, zwłaszcza w takich przedmiotach jak język polski, gdzie dotychczasowe wymagania obejmowały aż 50 lektur w szkole średniej.

Tegoroczne matury będą pierwszymi, które zostaną przeprowadzone według zmodyfikowanej podstawy. MEN zapewnia jednak, iż egzamin nie powinien być trudniejszy niż w latach ubiegłych.

Co dalej z oceną z zachowania?

Choć w tej chwili nie ma planów likwidacji oceny z zachowania, resort edukacji nie wyklucza w przyszłości głębszej analizy i możliwych zmian. Katarzyna Lubnauer podkreśliła, iż system oceniania powinien być bardziej sprawiedliwy i spójny, aby uniknąć sytuacji, w której jedni uczniowie są oceniani za zachowanie, a inni – na przykład w edukacji domowej – nie są w ogóle objęci takim kryterium.

Na razie jednak uczniowie i rodzice mogą być spokojni – ocena z zachowania zostaje bez zmian.