Zmiany w szkołach w Irlandii – koniec tradycyjnych lekcji

Zdjęcie: Zmiany w szkołach w Irlandii - koniec tradycyjnych lekcji

W realizacji są już dwa przełomowe projekty edukacyjne w Irlandii.

Nowoczesna technologia AI wkracza do szkół w Irlandii, a dwa ambitne programy mogą zrewolucjonizować sposób nauczania i oceniania uczniów.

Szkoły w Irlandii – sztuczna inteligencja

W Irlandii trwa bezprecedensowy rozwój technologii sztucznej inteligencji w sektorze edukacji. W całym kraju prowadzone są dwa duże projekty pilotażowe – Merlyn Origin i Diotima – które mają potencjał, by na stałe zmienić codzienność nauczycieli i uczniów.

Oba programy testowane są we współpracy z Trinity College w Dublinie i stanowią odpowiedź na rosnące potrzeby współczesnego systemu nauczania.

W 48 szkołach podstawowych i średnich rozpoczął się największy pilotażowy program AI w Europie. Setki irlandzkich nauczycieli testują Merlyn Origin – inteligentnego asystenta stworzonego z myślą o usprawnieniu pracy w klasie.

Technologia ta ma odciążyć nauczycieli z obowiązków administracyjnych, umożliwiając im skupienie się na nauczaniu.

Technologia Merlyn Origin w Irlandii

Asystent AI oparty jest na generatywnej sztucznej inteligencji i pozwala m.in. na:

• automatyczne tworzenie planów lekcji i kryteriów oceniania
• natychmiastowe generowanie informacji zwrotnych dla uczniów
• głosowe sterowanie sprzętem w klasie (komputery, tablice multimedialne)

Technologia ta została już z powodzeniem wdrożona w USA, gdzie przyczyniła się do redukcji tzw. techno-stresu i ulepszenia organizacji pracy nauczycieli.

Program w Irlandii realizowany jest przez firmę Merlyn Mind we współpracy z Learnovate – centrum badawczym przy Trinity College.

Pierwsza faza pilotażu zakończyła się wraz z rokiem szkolnym 2024/2025. W nowym roku szkolnym zaplanowano kolejną fazę, opartą na zebranych doświadczeniach i opiniach uczestników.

Diotima – nowa platforma w Irlandii

Równolegle rozwijany jest projekt Diotima – platforma AI, która otrzymała 500 tys. euro z funduszu Enterprise Ireland.

Jej głównym celem jest usprawnienie procesu oceniania w szkołach średnich i instytucjach edukacji zawodowej, a także odciążenie nauczycieli dzięki automatyzacji analizy i informacji zwrotnej.

Co wyróżnia Diotimę?

• generowanie spersonalizowanych informacji zwrotnych w czasie rzeczywistym
• zwiększenie częstotliwości i jakości ocen bez zwiększania nakładu pracy nauczycieli
• integracja ze szkołami średnimi i edukacją zawodową

Za projektem stoją byli nauczyciele i specjaliści branży edtech, a jego realizacja przebiega przy wsparciu Learnovate oraz ekspertów z Trinity College.

Po uzyskaniu finansowania zatrudniono specjalistów AI oraz powołano grupę doradczą złożoną z praktyków edukacji. Pierwsza wersja platformy ma zostać zaprezentowana we wrześniu 2025 roku, a przed tym odbędą się testy pilotażowe.

Projekt Diotima ma szansę stać się przełomowym rozwiązaniem wspierającym edukację nie tylko w Irlandii, ale i na świecie.