Apple pomaga 50 studentom realizować muzyczne marzenia

Jabłko pomogła 50 studentom realizować marzenia o karierze w branży muzycznej, wspierając ich w nagraniu i promocji singla.

Inicjatywa jest częścią inicjatywy Apple na rzecz równości rasowej i sprawiedliwości (REJI), realizowanej za pośrednictwem dwóch historycznie czarnych szkół wyższych i uniwersytetów (HBCU)…

Inicjatywa na rzecz równości rasowej i sprawiedliwości

REJI był pierwszy raz ogłoszono w 2020 r., przy początkowym zaangażowaniu w finansowanie w wysokości 100 mln USD.

Apple skoncentruje się szczególnie na edukacji, równości ekonomicznej i reformie wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych, aby poprawić życie osób kolorowych, a zwłaszcza społeczności czarnoskórych.

Firma ma zapewnił dodatkowe środki finansowe W lata odogłaszam Centrum Propelu (poniżej) w 2021 r.

Apple pomaga uczniom realizować muzyczne marzenia

Apple nawiązał współpracę z uniwersytetami w Nashville i Atlancie, dając studentom szansę pracy nad różnymi elementami procesu, od napisania piosenki po stworzenie do niej grafiki.

Tego lata 50 uczestników — w tym Liza Montgomery — zostało wybranych spośród 19 ośrodków HBCU do wzięcia udziału w wciągającym 10-dniowym doświadczeniu na kampusach Tennessee State University w Nashville i Clark Atlanta University w Atlancie. Otrzymali tam opiekę mentorską ze strony wykładowców HBCU i specjalistów z branży, zarówno na stanowiskach kreatywnych, jak i wykonawczych, a także pracowali ramię w ramię z ekspertami z biura Apple Music w Nashville.

Akcelerator został uruchomiony we współpracy z PROPEL Center w ramach inwestycji Apple o wartości 25 milionów dolarów w ramach Inicjatywy na rzecz równości rasowej i sprawiedliwości, której celem jest pomoc w usuwaniu systemowych barier utrudniających możliwości i zwalczaniu niesprawiedliwości, z jaką borykają się społeczności kolorowe. Jej programy nauczania zostały zaprojektowane tak, aby zapewnić studentom HBCU nowe ścieżki kariery w branżach notorycznie konkurencyjnych.

Centrum PROPEL to pierwsze w swoim rodzaju globalne centrum innowacji i nauki dla HBCU. Aby wspierać kolejne pokolenie różnorodnych liderów, PROPEL zapewnia programy edukacyjne i przygotowanie do kariery w szerokim zakresie dyscyplin, w tym sztucznej inteligencji, technologii rolniczych, sprawiedliwości społecznej, rozrywki, tworzenia aplikacji, rzeczywistości rozszerzonej, projektowania i sztuk kreatywnych. Eksperci Apple pomagają w opracowywaniu programów nauczania oraz zapewniają stałe możliwości mentoringu i stażu.

Doświadczenie obejmowało praktyczny czas realizacji projektu z ekspertami z obu firm Muzyka Apple i Universal Music Group.

W ramach projektu każdemu zespołowi przypisano gatunek i powierzono mu zadanie nagrania singla muzycznego, opracowania planu marketingowego, nakręcenia kampanii wizualnej dzięki iPhone’a i przedstawienia swojej koncepcji panelowi sędziowskiemu złożonemu z profesjonalistów z branży.

Na jej potrzeby Montgomery zaprojektowała plan marketingowy i okładkę piosenki swojej grupy. Używając Apple Pencil i aplikacji Procreate na iPadzie Pro, była wdzięczna za szybkość i wszechstronność narzędzi aplikacji.

Inny uczestnik i muzyk, Emmanuel Strickland, powiedział, iż program pomógł mu przekonać się, ile pracy potrzeba za kulisami, aby odnieść sukces w branży muzycznej.

Podczas akceleratora Strickland, Montgomery i ich koledzy z zespołu współpracowali z artystą, producentem, muzykiem i autorem tekstów Fresh Ayrem — który zapewnił beat do ich utworu — oraz zespołem inżynierów dźwięku w UMG East Iris Studios, aby wyprodukować piosenkę w Logic Pro. Taki poziom dostępu i widoczności dla studentów to tylko jedna z zalet programu.

„Największym momentem „aha” byłoby dla mnie prawdopodobnie zrozumienie, iż nie liczy się to, co widać na powierzchni, ale to, co jest pod spodem” – mówi Strickland. „Akcelerator jest pouczający, pokazuje, jak odbyć wycieczkę, czyli co dzieje się za kulisami. Zdajemy sobie sprawę, iż to coś więcej niż tylko kilka osób, które sprawiają, iż coś się dzieje”.

Strickland dodał, iż nie chodzi tylko o to, czego uczniowie uczą się w ramach samego programu, ale o drzwi, które on otwiera.

„Dzięki temu możemy przebywać w pokoju. Pozwala nam zostać usłyszanym. Dzięki temu możemy dotrzeć do ludzi, którzy działają w branży, w której chcielibyśmy działać” – mówi Strickland. „W ramach tego programu będą organizowane staże. Będą z tego wynikać praktyki zawodowe. Będą istnieć prawdziwe połączenia, które ludzie będą mogli wspierać, pielęgnować i potencjalnie naprawdę czymś wstrząsnąć.

Zdjęcie: Jabłko