Badanie Epson: w czasach AI podstawy edukacji nabierają jeszcze większego znaczenia

Zdjęcie: Badanie Epson: w czasach AI podstawy edukacji nabierają jeszcze większego znaczenia


Zdecydowana większość polskich nauczycieli (86%) uważa, iż tradycyjne zasoby edukacyjne stanowią fundament rozwoju kluczowych umiejętności – czytania, pisania i liczenia. Nowe badanie przeprowadzone w Europie na zlecenie firmy Epson pokazuje, iż 58% nauczycieli uważa, iż kiedy uczniowie używają AI do wykonywania zadań szkolnych, ma to negatywny wpływ na ich naukę. Ten obraz uzupełniają obserwacje dotyczące wyników nauczania. 62% nauczycieli w Polsce zauważa spadek wyników prac klasowych i egzaminów. Obserwują też, iż w momencie, gdy uczniowie nie mają możliwości korzystania ze sztucznej […]