W obliczu ostatnich niepokojących zdarzeń w polskich szkołach bezpieczeństwo dzieci i młodzieży staje się tematem wymagającym szczególnej uwagi i wspólnych działań. O tym, jak skutecznie zapobiegać zagrożeniom, rozpoznawać niepokojące sygnały i adekwatnie reagować w sytuacjach kryzysowych, rozmawiano podczas spotkania zorganizowanego w budynku Starostwa Powiatowego w Krośnie.
Na prośbę Komendanta Miejskiego Policji w Krośnie starosta krośnieński Jan Pelczar zorganizował spotkanie, na które zaprosił wójtów i burmistrzów gmin z terenu powiatu krośnieńskiego, a także dyrektorów szkół ponadpodstawowych i placówek oświatowych, dla których Powiat Krośnieński jest organem prowadzącym. W rozmowach uczestniczyli przedstawiciele służb mundurowych, samorządów oraz oświaty.

Spotkanie poświęcono jednemu z najważniejszych wyzwań, przed którymi stoją dziś szkoły - zapewnieniu bezpieczeństwa uczniom i pracownikom placówek oraz przygotowaniu na sytuacje, które mogą wymagać szybkiego i zdecydowanego działania.
Otwierając spotkanie, starosta krośnieński Jan Pelczar podkreślił powagę sytuacji w kontekście ostatnich wydarzeń w polskich szkołach. Zwrócił uwagę na konieczność podejmowania działań, które pozwolą lepiej przygotować placówki oświatowe na różnego rodzaju zagrożenia. Inicjatywa zorganizowania spotkania była odpowiedzią na potrzebę bezpośredniej rozmowy, wymiany doświadczeń oraz wypracowania rozwiązań służących poprawie bezpieczeństwa.
Zaangażowanie starosty w organizację spotkania stworzyło przestrzeń do dialogu pomiędzy Policją, samorządowcami i dyrektorami szkół. To właśnie kooperacja tych środowisk ma szczególne znaczenie, ponieważ bezpieczeństwo uczniów wymaga nie tylko odpowiednich procedur, ale również sprawnej komunikacji, wzajemnego wsparcia i wspólnej odpowiedzialności.
Mł. insp. Daniel Lendzio, Komendant Miejski Policji w Krośnie, przedstawił działania prewencyjne Policji oraz omówił wybrane niebezpieczne zdarzenia, do których doszło w ostatnim czasie w polskich szkołach. Podkreślił, jak ważne jest zachowanie czujności i natychmiastowe reagowanie na sygnały mogące świadczyć o zagrożeniu.
Zwrócił uwagę na różne czynniki, które mogą wpływać na zachowanie młodych ludzi, w tym oddziaływanie internetu, aktywność w darknetcie, przekonania ideologiczne oraz problemy i poczucie zagubienia, z którymi mierzy się część młodzieży.
Komendant zaapelował do dyrektorów, nauczycieli i szkolnych psychologów o uważną obserwację uczniów, szczególnie tych, którzy wycofują się z kontaktów, izolują od rówieśników lub wykazują inne niepokojące zmiany w zachowaniu. Podkreślił również znaczenie rozmów z młodzieżą i jej rodzicami.
Wśród omawianych rozwiązań zwiększających bezpieczeństwo znalazły się m.in. kontrola dostępu do budynków szkolnych, monitoring, dyżury nauczycieli na korytarzach oraz zwracanie uwagi na osoby wchodzące na teren placówki. Istotnym elementem profilaktyki ma być także regularny kontakt z rodzicami, m.in. za pośrednictwem dzienników elektronicznych, i wspólne reagowanie na pojawiające się problemy.
Ważną częścią spotkania była dyskusja z udziałem dyrektorów placówek oświatowych. Pytania dotyczyły m.in. granic uprawnień pracowników szkół w zakresie sprawdzania plecaków uczniów i postępowania w przypadku podejrzenia, iż na teren placówki wniesiono niebezpieczne przedmioty. Podkreślano potrzebę jasnych procedur, które pozwolą skutecznie reagować, a jednocześnie działać zgodnie z obowiązującym prawem.
Dyrektorzy zwrócili również uwagę na problemy emocjonalne i lękowe, z którymi walczy część uczniów. Wskazywali, iż nie zawsze młodzi ludzie mogą liczyć na wystarczające wsparcie w domu, a trudności w komunikacji między rodzicami a dziećmi sprawiają, iż niepokojące sygnały bywają trudne do zauważenia.
To istotny głos pokazujący, iż bezpieczeństwo w szkole nie ogranicza się wyłącznie do zabezpieczeń technicznych. Równie istotne są relacje, uważność dorosłych, umiejętność rozpoznawania problemów i zapewnienie młodym ludziom odpowiedniego wsparcia.
Podczas spotkania omówiono także zasady postępowania w przypadku komunikatów o zagrożeniu z powietrza, ogłoszenia alarmu i jego odwołania. Zwrócono uwagę na konieczność znajomości procedur, sprawnego przepływu informacji oraz odpowiedniego przygotowania pracowników placówek do działania w sytuacjach kryzysowych.
Dyrektorzy zwrócili się do komendanta z prośbą o organizację szkoleń dla nauczycieli i pracowników oświaty. Komendant zadeklarował, iż jeżeli sytuacja w kraju się uspokoi, postara się wytypować odpowiednio przygotowanych funkcjonariuszy, którzy będą mogli prowadzić takie spotkania w szkołach. Zapewnił również o gotowości Policji do współpracy i udzielania pomocy w razie pojawiających się problemów.
Na wniosek starosty Jana Pelczara ustalono, iż zostanie opracowane wspólne stanowisko w sprawie bezpieczeństwa w placówkach oświatowych, które będzie przekazane do Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Kuratorium Oświaty.
Spotkanie w Starostwie Powiatowym w Krośnie pokazało, jak ważne jest połączenie działań Policji, samorządów, dyrektorów, nauczycieli i rodziców. Wymiana doświadczeń, wyjaśnianie wątpliwości oraz wspólne poszukiwanie rozwiązań pozwalają lepiej przygotować szkoły na sytuacje, w których liczą się szybka reakcja i adekwatne decyzje.






![GMINA ŁAPANÓW. W CKZiU dyskutowali na temat „Praca jest dobrem człowieka – dobrem jego człowieczeństwa” [ZDJĘCIA]](https://bochniazbliska.pl/wp-content/uploads/2026/10/pd-08_wynik.jpg)

