Ceremonie ukończenia szkoły powinny być bez polityki

Minister edukacji Ontario bronił listu, który wysłał do rad szkolnych na początku tego tygodnia, w którym zaapelował, aby uroczystości ukończenia szkoły były „wyłącznie skoncentrowane na uczniu, apolityczne, inkluzywne i pełne szacunku”.

W środę Paul Calandra była grillowana przez reporterów w Queen’s Park w związku z listem, który Kanadyjskie Stowarzyszenie Swobód Obywatelskich (CCLA) uznało za głęboko niepokojący. „Oczekuję, iż ukończenie szkoły będzie najważniejszym momentem osiągnięć uczniów” – powiedział minister. „Chcę po prostu, i myślę, iż większość rodziców i nauczycieli też tego chce, aby to dotyczyło osiągnięć uczniów. Myślę, iż ukończenia szkół są… nie, wiem, iż ukończenia szkół są bardzo ważne dla rodziców, są bardzo ważne dla uczniów, ale to także okazja dla uczniów, aby zostali docenieni za swoją ciężką pracę, ale to także okazja dla rodziców, aby docenić ciężką pracę nauczycieli, którzy doprowadzili swoich uczniów do tego punktu”.

Calandra powiedział reporterom, iż powodem napisania listu była notatka wysłana przez dyrektora rady szkolnej Hamilton Wentworth do nauczycieli, w której stwierdził, iż oprócz osiągnięć uczniów, uroczystości ukończenia szkoły powinny skupiać się również na „kolonizacji i wielu innych kwestiach budzących podziały”.

W liście z 20 marca Calandra napisała, iż ​​uroczystości wręczenia dyplomów „nie są odpowiednim forum dla organizatorów i administratorów do wyrażania poglądów politycznych lub promowania stanowisk osobistych lub instytucjonalnych, ani do angażowania się w jakiekolwiek kwestie budzące podziały lub kontrowersje”.

Minister dodał, iż spodziewa się, iż rady szkolne dokonają przeglądu i, jeżeli zajdzie taka potrzeba, zrewidują protokoły uroczystości ukończenia szkoły, aby skupić się na uznawaniu osiągnięć uczniów.

Calandra ostrzegł w swoim liście, iż jeżeli rady nie spełnią jego oczekiwań, nie zawaha się użyć wszelkich dostępnych mu narzędzi, „aby zapewnić, iż uczniowie zawsze będą na pierwszym miejscu”.

„W żadnym wypadku nauczyciele nie powinni zajmować stanowisk, które mogłyby prowadzić do konfliktów między uczniami a ich rodzinami. Uroczystości ukończenia szkoły muszą być wolne od zakłóceń, rozproszenia uwagi i podziałów i powinny odzwierciedlać wagę osiągnięć uczniów” – napisał minister.

Calandra powiedział reporterom w środę, iż jest przekonany, iż rady szkolne będą współpracować.

„Jeśli tego nie zrobią, to wprowadzimy wiążące przepisy na przyszły rok” – powiedział, powtarzając, iż jego ministerstwo dysponuje narzędziami do określania oczekiwań dotyczących ceremonii ukończenia studiów. Calandra nie chciał powiedzieć, czy obejmuje to objęcie nadzorem komisji, które nie przestrzegają przepisów.

Zapytany o to, co stanie się ze studentem, który podczas uroczystości ukończenia szkoły wyraził negatywne poglądy wobec Douga Forda, Calandra wyjaśnił, iż celem jego listu nie jest kontrola wypowiedzi, ale omówienie sposobu organizacji uroczystości ukończenia szkoły.

„Kiedy idziecie na uroczystość wręczenia dyplomów waszemu dziecku, lub ktokolwiek z was, powinna ona koncentrować się na osiągnięciach dziecka, ucznia. Powinna koncentrować się na tym, co nauczyciele zrobili, aby wasze dziecko lub uczeń osiągnął ten poziom” – powiedział minister. „Nie powinno to dotyczyć kwestii budzących podziały. Powinno dotyczyć osiągnięć uczniów. Kropka. Nie kontrolujemy tego, co prymusi mówią w swoich przemówieniach”.