Dyktando „Po polsku o historii” – podsumowanie XIII edycji Ogólnopolskiego Dyktanda Niepodległościowego w województwie śląskim

We wtorek, 18 listopada w Muzeum Monet i Medali św. Jana Pawła II w Częstochowie odbyła się gala podsumowująca XIII edycję Ogólnopolskiego Dyktanda Niepodległościowego pt. „Po polsku o historii”. W konkursie wzięli udział uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych z województwa śląskiego. Podczas wydarzenia laureaci odebrali dyplomy i nagrody rzeczowe.

O idei konkursu opowiedziała śląska koordynator Ogólnopolskiego Dyktanda Niepodległościowego, a zarazem doradca metodyczny Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli WOM w Częstochowie Beata Wilk-Zatońska:

– To już 13. edycja konkursu, w którym wzięło udział prawie 18 tysięcy uczniów z całej Polski, rywalizujących w kilku kategoriach wiekowych. Konkurs składa się z etapu szkolnego i wojewódzkiego, do którego trafia około 200 finalistów, a następnie wyłaniani są laureaci z najwyższymi wynikami, którzy dzisiaj odebrali swoje nagrody. W organizację wydarzenia w województwie śląskim zaangażowała się m.in. Publiczna Biblioteka Pedagogiczna WOM w Częstochowie oraz Muzeum Monet i Medali Jana Pawła II. Wsparcia udzielili także uczniowie liceum Kopernika oraz studenci Wydziału Sztuki Uniwersytetu Jana Długosza.

– To ogromna euforia patrzeć na tak uzdolnioną młodzież – dodała Renata Lipniewska, wicedyrektor Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli WOM w Częstochowie ds. bibliotek pedagogicznych:

– Cieszymy się, iż ci młodzi ludzie mogą wejść na scenę i odebrać wyróżnienia, dyplomy oraz nagrody. Ich euforia i wzruszenie są dla nas równie niezapomniane.

Szymon Harężlak ze Szkoły Podstawowej nr 10 im. ks. Jana Twardowskiego w Czechowicach-Dziedzicach, zdobywca pierwszego miejsca w kategorii klas VII–VIII, podzielił się swoimi wrażeniami z dyktanda i gali:

– Jestem bardzo zadowolony, bo to pierwszy raz, kiedy udało mi się zająć pierwsze miejsce. Tym razem, po długich przygotowaniach z nauczycielem i wyciągnięciu wniosków z wcześniejszych błędów, na pewno byłem lepiej przygotowany.

– Teksty do dyktanda były naprawdę trudne – stwierdziła Beata Wilk-Zatońska:

– Młodzież coraz częściej obcuje z ekranami, dlatego tym bardziej cieszy tak duże zainteresowanie oraz doskonałe wyniki, za które należą się także wielkie brawa opiekunom motywującym uczestników. Skoro dziś najlepsza praca zdobyła 98 na 100 możliwych punktów, to naprawdę świadczy o fantastycznie napisanym dyktandzie i daje ogromną satysfakcję.

To szczególne dyktando sprzyja nie tylko edukacji młodzieży, ale także pielęgnowaniu jej patriotyzmu. W kategorii klas IV–VI szkół podstawowych III miejsce ex aequo zajęli Alicja Kijak i Oskar Lisek, II miejsce – Lilia Bulanyi, a I miejsce ex aequo – Stanisław Biedka, Marta Farynnyk, Liliana Namyślak i Maja Żurek. W kategorii klas VII–VIII szkół podstawowych III miejsce ex aequo zdobyli – Tomasz Nockiewicz, Amelia Syrek i Marianna Tyrała, II miejsce ex aequo – Adam Kamiński, Maciej Mulewicz i Weronika Paliga, natomiast I miejsce – Szymon Harężlak. W kategorii szkół ponadpodstawowych III miejsce ex aequo zajęły – Kaja Paździorko i Nina Piecheta, II miejsce – Dominika Śledziak, a I miejsce – Oliwier Borkowicz.