Mikołajkowy quiz dla klasy 1–3: 30 pytań z odpowiedziami

Finał quizu: teraz Mikołaj mówi, co wie o Was

Mikołaj i gwiazdka dla klasy — z opisem każdego dziecka

Uczniowie odpowiedzieli na 30 pytań o Mikołaju – pora odwrócić role. Święty Mikołaj wita klasę po nazwie i otwiera księgę, w której każde dziecko ma własną stronę. Do każdego zwraca się po imieniu i mówi to, co wybierzesz: co lubi robić, za co je chwalisz, co o nim wiesz. Do 30 dzieci, około 15–20 minut.

Film do pobrania gotowy do 48 godzin, Full HD 16:9

Zobacz film dla klasy na Poczcie Mikołajowej →

Jak przeprowadzić mikołajkowy quiz dla klasy 1–3

Quiz wiedzy różni się od zagadek tym, iż ma jedną poprawną odpowiedź, którą da się sprawdzić. Dzieci nie zgadują, „kto ma białą brodę i worek”, tylko dowiadują się czegoś nowego: iż Mikołaj żył naprawdę, iż mieszkał w ciepłym kraju nad morzem i iż nazwa „Santa Claus” przypłynęła do Ameryki z Holandii.

Zasady są proste i mieszczą się na jednym slajdzie albo na tablicy.

Quiz dobrze wpisuje się w klasowe świętowanie jako punkt spokojny, przy ławkach. jeżeli układasz cały dzień, pozostałe propozycje znajdziesz w filarze pomysły na mikołajki w szkole.

Zanim przejdziesz do pytań, zobacz 45-sekundowy zwiastun filmu, w którym Mikołaj wita grupę po nazwie i czyta imiona dzieci – to dobry pomysł na finał po ostatniej rundzie.

Runda 1: Kim był święty Mikołaj – 10 pytań

Pierwsza runda dotyczy postaci historycznej. Przed nią pokaż na mapie Turcję i Włochy – pierwszakom wystarczy samo wskazanie, trzecioklasiści mogą poszukać ich sami.

Po rundzie zatrzymaj się na pytaniu 7. To ono tłumaczy, skąd wziął się zwyczaj: mikołajkowy upominek daje się po cichu, bez podpisu. Uczniowie często sami dopowiadają, iż „tak jak w tajnym Mikołaju” – a zasady klasowego losowania opisałam we wpisie tajny Mikołaj w klasie – zasady.

Runda 2: Zwyczaje i tradycje – 10 pytań

Druga runda jest lżejsza. Łączy wiedzę o świecie z tym, co dzieci znają z książek i filmów. Pytania 14–18 dotyczą współczesnych opowieści o Mikołaju, nie historii – warto to powiedzieć na głos.

Pytanie 20 to małe zadanie matematyczne ukryte w quizie. Drugoklasiści mogą liczyć na kalendarzu, trzecioklasiści odejmują w pamięci. Więcej takich zadań znajdziesz w zestawie zadania tekstowe na mikołajki dla klasy 1–3.

Runda 3: Prawda czy fałsz – 10 zdań

Trzecia runda jest najszybsza i najgłośniejsza. Czytasz zdanie, liczysz do trzech, drużyny podnoszą zieloną kartkę (prawda) albo czerwoną (fałsz). Po każdym zdaniu podaj krótkie wyjaśnienie – to w nim jest wiedza.

„Dobry quiz to taki, po którym dziecko wraca do domu i mówi: mamo, a wiesz, iż Mikołaj mieszkał w Turcji?”

— Magdalena Kwiecień, Kwiecień Academy

Co jest faktem, a co legendą – ściąga dla nauczyciela

O świętym Mikołaju zachowało się kilka pewnych informacji, a wiele opowieści to tradycja i legenda. W quizie dla dzieci nie trzeba tego rozdzielać przy każdym pytaniu, ale Ty powinnaś wiedzieć, na czym stoisz. Fakty do pytań sprawdziłam w Encyclopaedia Britannica oraz w serwisie historycznym dzieje.pl, prowadzonym przez Polską Agencję Prasową.

Jeśli uczniowie zapytają o rok urodzenia albo śmierci Mikołaja, uczciwa odpowiedź brzmi: nie znamy dokładnych dat. Opracowania podają zwykle, iż zmarł 6 grudnia w połowie IV wieku. Dla dzieci to cenna lekcja – historia sprzed siedemnastu stuleci nie zawsze zostawia metrykę.

Trzy formy quizu – porównanie

Te same 30 pytań możesz rozegrać na trzy sposoby. Wybór zależy od tego, ile masz czasu, jak sprawnie klasa pisze i ile ruchu potrzebuje tego dnia.

W praktyce najlepiej działa połączenie: rundy 1 i 2 w drużynach, runda 3 w wersji ruchowej. Po dwudziestu minutach siedzenia uczniowie i tak potrzebują wstać. jeżeli mikołajki prowadzisz w świetlicy, gdzie grupa jest mieszana wiekowo, zajrzyj do wpisu zabawy mikołajkowe w świetlicy.

Jak dopasować quiz do klasy 1, 2 i 3

Kolumna „Poziom” w tabelach podpowiada, od której klasy pytanie ma sens bez podpowiedzi. Trudniejsze pytania nie muszą wypaść – wystarczy zmienić sposób odpowiadania.

Po ostatniej rundzie podlicz punkty na tablicy i rozdaj dyplomy. A potem odwróć role. Przez pół godziny uczniowie pokazywali, co wiedzą o Mikołaju – teraz Mikołaj pokaże, co wie o nich.

Krótszy finał – na ostatnie 10 minut lekcji

Mikołaj i gwiazdka, która czekała na Was – wariant „Grupa lub klasa”

Mikołaj wita klasę po nazwie i czyta z księgi imiona choćby 30 uczniów, a każdy macha, gdy usłyszy swoje. Dziękuje po imieniu 1–3 opiekunom i zostawia jedną z 8 wiadomości do wyboru. Film trwa 8–10 minut, więc zmieści się po quizie na tej samej lekcji.

Film do pobrania zamówienia do 3 grudnia przed Mikołajkami

Zobacz film dla klasy z imionami →

Masz do wyboru dwa filmy i dwie długości. W filmie „Mikołaj i gwiazdka dla klasy — z opisem każdego dziecka” każdy uczeń ma w księdze własną stronę: Mikołaj mówi, co dziecko lubi robić, za co je chwalisz, co o nim wie, a jeżeli chcesz – dodaje delikatną sugestię. Możesz dołączyć zdjęcie każdego dziecka, ale nie jest to wymagane. Na koniec Mikołaj dziękuje opiekunom i zostawia wiadomość dla całej klasy. Całość trwa około 15–20 minut, dlatego zaplanuj ją na osobną lekcję albo na drugą część 90-minutowego bloku.

Krótszy film z samymi imionami zmieści się tuż po quizie. W obu przypadkach obraz i głosy powstają z pomocą sztucznej inteligencji, a gotowy plik dostajesz do 48 godzin. Jak pisać krótkie, konkretne zdania o każdym uczniu, podpowiadam we wpisie pochwały dla uczniów – przykłady.

Co polecić rodzicom uczniów

Po quizie dzieci przynoszą do domu ciekawostki, a rodzice często dopytują, skąd ten temat. Wyślij im trzy–cztery pytania z rundy 1 jako „zagadkę na kolację” – to prosty sposób, żeby szkolne mikołajki miały ciąg dalszy. Rodzicom, którzy szukają pomysłu na domowy mikołajkowy poranek, możesz wskazać trzy możliwości.

Rodziców, których dzieci zaczynają zadawać dociekliwe pytania, zainteresuje też tekst skąd Mikołaj wie.

Najczęstsze pytania