Nauka przez całe życie? Ruszyła kampania „Od przedszkola do seniora”

Coraz częściej mówi się o edukacji jako o procesie, który towarzyszy człowiekowi przez całe życie. W obliczu zmian demograficznych i dynamicznie rozwijającej się technologii, uczenie się staje się nie tylko wyborem, ale wręcz koniecznością.

Jeszcze do niedawna zdobywanie wiedzy kojarzyło się głównie z okresem szkolnym i studenckim. Dziś ten schemat wyraźnie się zmienia. Nauka nie kończy się wraz z ostatnim dzwonkiem, a rozwój kompetencji coraz częściej trwa przez kolejne dekady życia, niezależnie od wieku czy wcześniejszych doświadczeń zawodowych.

Odpowiedź na zmiany społeczne?

Rosnąca liczba osób w wieku senioralnym sprawia, iż aktywizacja tej grupy staje się jednym z najistotniejszych wyzwań. Edukacja zaczyna pełnić więc szczególną rolę, nie tylko jako narzędzie zdobywania wiedzy, ale także sposób na utrzymanie aktywności społecznej i zawodowej. Coraz więcej inicjatyw i kampanii społecznych zwraca uwagę na to, iż rozwój nie ma metryki. Uczenie się w późniejszym wieku przestaje być postrzegane jako coś wyjątkowego, staje się naturalnym elementem codzienności. Seniorzy coraz częściej uczestniczą w kursach, warsztatach czy zajęciach rozwijających nowe umiejętności.

— Nasza demografia na Śląsku jest trudną demografią. W 2060 roku prawie 1/3 mieszkańców województwa to będą osoby powyżej 65 roku życia. Wiele osób wypadnie również z rynku pracy, dlatego tego typu kampanie są bardzo istotne, aby pokazać, iż uczenie się przez całe życie to nie tylko moda. Musimy wypracować styl życia Ślązaków — mówi Anna Kwaśniewska, Dyrektor Departamentu Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Śląskiego.

Nowe technologie wymagają przystosowania

Jednym z kluczowych czynników wpływających na potrzebę ciągłej edukacji jest rozwój technologii. Cyfryzacja, automatyzacja i zmieniający się rynek pracy sprawiają, iż konieczne staje się szybkie dostosowywanie do nowych realiów. Dla wielu osób oznacza to konieczność zdobywania zupełnie nowych kompetencji, często niezwiązanych z dotychczasowym doświadczeniem zawodowym. Umiejętność korzystania z nowych narzędzi, poruszania się w środowisku cyfrowym czy przyswajania informacji w szybkim tempie staje się dziś podstawą funkcjonowania.

Przekwalifikowanie bez względu na wiek?

Dynamiczne zmiany na rynku pracy sprawiają, iż coraz więcej osób decyduje się na naukę nowych zawodów lub rozwijanie dodatkowych umiejętności. Przekwalifikowanie nie jest już rzadkością, ale coraz częściej świadomą decyzją, wynikającą z potrzeby dostosowania się do nowych warunków. Edukacja przestaje więc być chwilowym etapem życia, a zaczyna pełnić funkcję ciągłego procesu. Wiele osób traktuje ją jako inwestycję w stabilność zawodową i większą niezależność.

— Mamy świadomość tego, iż otoczenie się zmienia i osoby w różnym wieku chcą się dokształcić, przebranżowić lub nabyć nowe umiejętności. Zapotrzebowanie jest bardzo duże, więc staramy się wychodzić naprzeciw oczekiwaniom — mówi Rafał Adamczyk, Członek Zarządu Województwa Śląskiego.

Nauka jako inwestycja w zdrowie

Znaczenie edukacji wykracza jednak poza kwestie zawodowe. Coraz częściej podkreśla się jej wpływ na zdrowie psychiczne, sprawność umysłową i ogólną jakość życia. Aktywność intelektualna pomaga utrzymać dobrą kondycję poznawczą, wspiera pamięć i koncentrację, a także przeciwdziała poczuciu wykluczenia.Dla osób starszych uczestnictwo w zajęciach edukacyjnych to także forma budowania relacji społecznych i utrzymywania kontaktu z innymi. To szczególnie istotne w kontekście rosnącego problemu samotności wśród seniorów.

— To jest bardzo ważne, aby się uczyć tak naprawdę od przedszkola do seniora. Jak wiemy mózg rozwija się praktycznie od urodzenia, a umiera, gdy przestajemy się uczyć. Dlatego warto o to dbać choćby po 90 roku życia! — mówi Alina Bednarz, Wiceprzewodnicząca Sejmiku Województwa Śląskiego.

Coraz większa potrzeba aktywności!

Wielu seniorów podkreśla, iż chce pozostać aktywnymi, ciekawymi świata i zaangażowanymi w życie społeczne. Edukacja daje im taką możliwość, niezależnie od tego, czy chodzi o naukę nowych technologii, języków obcych czy rozwijanie pasji. Zmienia się również sposób myślenia o swoim wieku. Coraz częściej podkreśla się, iż na rozwój nigdy nie jest za późno, a zdobywanie wiedzy może być źródłem satysfakcji na każdym etapie życia.

— Są osoby samotne, które trzeba wyciągać z domu, żeby było jak najmniej osób samotnych. My seniorzy próbujemy właśnie wzajemnie się tak motywować. Jak człowiek jest sam, to zaczynają się stany depresyjne i problemy — dodaje Pani Barbara z Mysłowickiej Rady Seniora.