Poseł wcześniej związany z KO: "Prezydent zawetował reformę edukacji. I dobrze"

Marcin Józefaciuk startował do Sejmu jako bezpartyjny kandydat KO. Przed pierwszym posiedzeniem wstąpił do Platformy Obywatelskiej.

Drogi KO i posła z Łodzi się rozeszły

W tym roku drogi KO i posła z Łodzi się rozeszły. W sierpniu zawieszono go w prawach członka klubu parlamentarnego. Jednym z powodów miał być udział osoby skazanej za molestowanie dziecka w posiedzeniu zespołu zajmującego się prawami rodzicielskimi, które prowadził Józefaciuk.

O sprawie pisaliśmy w artykule: Poseł z Łodzi, Marcin Józefaciuk, zawieszony w prawach członka klubu KO. Wydał oświadczenie

W listopadzie poseł zrezygnował z członkostwa w klubie parlamentarnym KO po odwołaniu go z funkcji członka Komisji Edukacji i Nauki.

- Bez rozmowy, bez wcześniejszej informacji, bez możliwości wyjaśnienia (…) Może to kara za brak subordynacji. Może za krytykę działań Ministerstwa Edukacji. Może za kontrolę poselską w sprawie edukacji domowej. A może za walkę o odbudowę i rozwój edukacji zawodowej. Każda z tych spraw miała wspólny mianownik - troskę o szkołę, o nauczycieli i o uczniów. Każda moja krytyka była merytoryczna, uzasadniona i poprzedzona próbami rozmowy wewnątrz klubu

- napisał w opublikowanym oświadczeniu.

https://tulodz.pl/wiadomosci-lodz/posel-z-lodzi-odszedl-z-klubu-nie-zgadzam-sie-na-takie-potraktowanie/bu8RNZImkmEbEFTxRSYL

Poseł Marcin Józefaciuk krytykuje MEN

Poseł, jednocześnie nauczyciel, znany jest z krytyki Ministerstwa Edukacji Narodowej. Krytyka MEN doprowadziła choćby do tego, iż zgodził się z prezydentem Karolem Nawrockim, który zawetował reformę edukacji.

- Sam choćby pisałem w tej sprawie do pana prezydenta i prosiłem o weto. Zgadzam się z tym, co zrobił prezydent, choć nie zgadzam się z tym, co mówi. W mojej ocenie reforma edukacji ma wady konstytucyjne, nie zapewnia równego dostępu do edukacji. Nie pochylono się na przykład nad osobami z niepełnosprawnościami w stopniu umiarkowanym

- tłumaczy w rozmowie z TuLodz.pl.

Jakie są założenia reformy edukacji? Nowa podstawa programowa, więcej praktyki i projektów, zmiany w ocenianiu, zmiany w egzaminach.

Według Józefaciuka kierunek zmian jest dobry, ale...

"Dobra reforma źle przygotowana przestaje być dobrą reformą. A polska szkoła zasługuje na zmiany przewidywalne, sensowne i robione z głową"

- przekazał za pośrednictwem mediów społecznościowych.

Jego zdaniem potrzebne są konsultacje, a nie wprowadzanie zmian wbrew środowisku nauczycielskiemu. Uważa, iż najpierw potrzebny jest pilotaż.

"Reformę edukacji robi się nauczycielami, a nie papierami. Papier przyjmie wszystko"

- dodał.