W swojej propozycji Szabelski wskazuje na potrzebę zastosowania rozwiązań technicznych, takich jak panele dźwiękochłonne, ścianki akustyczne czy specjalnie wydzielone strefy ciszy. Sugeruje również wprowadzenie możliwości odpoczynku dla dzieci w czasie przerw, na przykład w specjalnych, wyciszających kokonach z filcu. Zwraca także uwagę na konieczność regularnego monitorowania poziomu hałasu w szkołach, zwłaszcza w godzinach największego natężenia dźwięków.
W odpowiedzi na interpelację Urząd Miasta Poznania podkreślił, iż działania w kierunku poprawy akustyki w placówkach edukacyjnych są już realizowane. Wśród przykładów wskazano na kontynuowany program wymiany tradycyjnych sygnałów dźwiękowych na tzw. „ciche dzwonki” – łagodniejsze melodie, które zastępują ostre sygnały dzwonków lekcyjnych. W 2024 roku przeznaczono na ten cel prawie pół miliona złotych, co pozwoliło na wdrożenie zmian w 28 szkołach podstawowych. Podobna kwota została zaplanowana także w tegorocznym budżecie.
Władze miejskie informują również, iż dyrektorzy szkół wprowadzają dodatkowe działania, takie jak specjalne strefy wyciszenia z kabinami, siedziskami i pomocami sensorycznymi. Podczas prac modernizacyjnych wykorzystywane są materiały ograniczające pogłos, np. okładziny akustyczne, maty na podłogi czy panele korkowe. Przykładem może być Szkoła Podstawowa nr 46, gdzie w trakcie rozbudowy zastosowano szereg rozwiązań poprawiających komfort akustyczny, a podobne działania planowane są także w starszej części budynku.
Miasto stara się również o dodatkowe fundusze na ten cel – m.in. w ramach programu „Różni ale równi”, którego elementem jest tworzenie miejsc wyciszeń w trzech poznańskich szkołach. Równolegle, przy wsparciu Rady Osiedla Św. Łazarz, rozpoczęto pilotażowy program poprawy akustyki w szkolnych korytarzach. Efekty tych działań będą ocenione po zakończeniu prac.
W kontekście pytania radnego o częstotliwość pomiarów poziomu hałasu w szkołach, Wydział Oświaty zapowiedział konsultacje z dyrektorami placówek, by sprawdzić, czy i jak często takie pomiary są wykonywane.
