Jubileuszowa 25. edycja konkursu „Czy znasz historię Częstochowy i regionu częstochowskiego?” została rozstrzygnięta. W środę, 25 marca w Ratuszu miejskim poznaliśmy jego laureatów. W kilkuetapowych zmaganiach brało udział kilkuset uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z Częstochowy i regionu.
Organizacja konkursu to wspólne przedsięwzięcie I Liceum Ogólnokształcącego im. Juliusza Słowackiego, oraz Szkoły Podstawowej nr 42 im. Jana Brzechwy. – Jednym z elementów naszego konkursu była tematyka związana z połączeniem starej i nowej Częstochowy – powiedział dyrektor I LO Tomasz Szczygłowski, opowiadając jednocześnie o przebiegu konkursu. – Konkurs już od 25 lat organizowany jest przez nas, ja wraz z moim kolegą Jackiem Jędryką organizujemy go tak jak wspomniałem już ćwierć wiek. gwałtownie zleciało tak nawiasem mówiąc. Konkurs, który jest organizowany dla szkół podstawowych i od tego roku rozszerzyliśmy naszą ofertę na szkoły ponadpodstawowe. A było to wynikiem tego, iż młodzież nam zgłaszała takie sugestie, iż przecież pracowaliśmy od czwartej klasy do ósmej, pracowaliśmy nad historią regionu i nagle nam “się ucięło”. Więc mówimy dobrze, robimy tak, iż kontynuujemy dla szkół ponadpodstawowych i w tym roku zaczęliśmy właśnie już z uczniami szkół średnich, a praca przebiegała adekwatnie w trzech etapach. Trzy etapy, etap szkolny, gdzie na podstawie przesłanego testu uczniowie rozwiązywali test. Drugi etap już międzyszkolny, gdzie wyłoniliśmy trzydziestkę najlepszych, czyli dziesiątkę z klas 4-6, dziesiątkę z klas 7-8 i dziesiątkę z klas ponadpodstawowych. No i w finale ta właśnie trzydziestka rywalizowała między sobą, a dzisiaj zebraliśmy się, żeby nagrodzić tych najlepszych.
Jak podkreślił dyrektor Szczygłowski, przez wiele lat istnienia konkursu nie można było narzekać na brak chętnych do udziału. Dlatego też w bieżącym roku zmieniono jego formułę i po raz pierwszy w konkursie mogli wziąć udział uczniowie szkół ponadpodstawowych:
– 25 lat organizujemy ten konkurs i okazuje się, iż adekwatnie nie musimy “naganiać”, bo mamy uczestników bardzo wielu. W tym roku, jak wczoraj sobie analizowałem wszystko, no to było prawie 200 uczestników ze szkół, 22 szkoły i nie mamy problemu braku chętnych. Wiadomo, troszkę raczkujemy ze względu na te licea, ale okazuje się, iż z liceów też duże zainteresowanie mieliśmy.Powiem, taka ciekawostka, zastanawialiśmy się jak w finale sprawdzić wiedzę tych licealistów i uczniów z techników, bo takich również mamy. Zastanawialiśmy się i wyszliśmy na ulicę. Wyszliśmy na ulicę, gdzie młodzież opowiadała o wybranych miejscach. Byłem w szoku, kiedy szliśmy sobie taką grupką, powiedzmy 20 osób, gdzie zatrzymywali się Częstochowianie i po prostu z takim zaciekawieniem słuchali tych naszych licealistów, iż sam byłem po prostu tak zbudowany. Pomyślałem, fajny jednak motyw, sprawdził się i naprawdę pod wielkim wrażeniem Częstochowianie byli wiedzy naszych uczniów, więc już wyszło poza, jak gdyby nasze ramy tutaj, to zadowolenie, więc cieszę się z tego również.
– Sam konkurs i jego tematyka znakomicie wpisują się w działalność statutową Muzeum Częstochowskiego – podkreślała dyrektor placówki Katarzyna Ozimek. – Upowszechniamy historię, upowszechniamy kulturę. W ramach tego konkursu, który współorganizujemy od lat, też zapoznajemy uczestników z naszymi zbiorami podczas warsztatów, które przygotowują ich do udziału. I bardzo się cieszę, iż zdecydowaliśmy, żeby ta edycja właśnie była stricte poświęcona połączeniu starej i nowej Częstochowy, które nastąpiło właśnie 200 lat temu.
W kategorii klasy 7-8 szkół podstawowych, wśród laureatów wyraźnie na czoło wybiła się Szkoła Podstawowa z Mstowa, której uczniowie zajęli I, III i VII miejsce. Uczniów szkoły przygotowywała nauczyciel historii Wioletta Derda:
– Uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Mstowie przeszli pierwszy etap szkolny, dostali się do drugiego etapu międzyszkolnego i przeszli z sukcesem do finału. Znaleźli się w dziesiątce najlepszych uczniów w powiecie częstochowskim, z czego jestem dumna. Uczniowie są bardzo zainteresowani takim tematem. Tym bardziej, iż choćby całe rodzeństwa uczestniczą w zmaganiach tego konkursu. Starszy brat dziewczynki, która dostała się do finału, był w poprzednich edycjach i w tym roku reprezentuje swoją szkołę średnią w zmaganiach dla szkół średnich.
Laureatem I miejsca w kategorii klas 4-6 szkół podstawowych został Antoni Moroń, uczeń Szkoły Podstawowej w Małusach Wielkich. Jak sam powiedział, do udziału w konkursie podchodził ze spokojem:
– Tak na luzie, bym powiedział, no po prostu trochę się uczyłem, trochę tam na lekcjach się dowiedziałem, ale ogólnie to po prostu się uczyłem. Do konkursu przygotowała mnie głównie mama i pani od historii, pani Anna Sitak.
Zaszczytne I miejsce w nowej kategorii wiekowej konkursu, czyli wśród uczniów szkół ponadpodstawowych, zajął uczeń IV Liceum Ogólnokształcącego im. Henryka Sienkiewicza Adam Kaplan:
– Udział w konkursie biorę już kilka lat i cieszę się, iż mogę rozwijać swoją wiedzę na temat dziejów i historii mojego regionu. Konkurs nie jest łatwy i trzeba się do niego solidnie przygotować, szczególnie, iż w tym roku została dodana jeszcze kategoria szkół ponadpodstawowych, gdzie w finale uczniowie musieli się wcielić w przewodników po Częstochowie. Rola przewodnika była na tyle ciekawa, iż przechodnie zatrzymywali się i słuchali nas, aby dowiedzieć się coś więcej o Częstochowie. Drogę, którą codziennie przebywam do szkoły, otaczają różne interesujące oraz zabytkowe budynki, o których warto mieć podstawową wiedzę. Bardzo dobrze, iż taki konkurs jest organizowany i szczerze was zachęcam do brania w nim udziału, przez co można poszerzać swoją wiedzę na temat regionu, w którym się mieszka.
Wszyscy uczestnicy konkursu, którzy w swoich kategoriach wiekowych zajęli miejsca od I do XX zostali uhonorowani nagrodami ufundowanymi m.in. przez Archiwum Państwowe w Częstochowie, Instytut Pamięci Narodowej, Muzeum Częstochowskie czy I Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego.
