Temat tygodnia: Wielkanoc na wsi.

Termin realizacji: 07.04.2025- 17.04.2025r.

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze:

• zapoznawanie z tradycjami świat wielkanocnych
• poszerzanie wiedzy o zwierzętach hodowanych na wsi
• kształtowanie postawy odpowiedzialności za zwierzęta
• zapoznanie z zabawami i ćwiczeniami inspirowanymi zżyciem zwierząt
• poszerzanie wiadomości nt przetworów z mleka
• budzenie wrażliwości na potrzeby innych, wyrabianie postawy, współdziałania, koleżeństwa i pomocy
• nauka prawidłowego zachowania w kontakcie z obcym psem
• dostrzeganie różnic w obserwowanych przedmiotach
• kształtowanie pojęć: para, taki sam i wdrażanie do posługiwania się nimi
• rozwijanie umiejętności wykonywania pracy wg. wzoru
• sprawne reagowanie na zmiany melodii, rytmu, tempa, dynamiki, wysokości dźwięku
• utrwalenie znajomości liczebników głównych
• rozwijanie umiejętności dostrzegania i odwzorowywania prostych rytmów
• usprawnienie narządów mowy
• poznanie układu ruchowego do zabawy inscenizacyjnej

Wiersz „W gospodarstwie T. M. Massalska

Pieje kogut już od świtu:
– Kukuryku! Kukuryku!
Kura do kurczaków żwawo
gdacze: – W lewo!
Gdacze: – W prawo!
Kaczka kwacze: – Kwa! Kwa! Kwa!
Trzy kaczątka dziobem pcha.
Krowa muczy:– Mu! Mu! Mu!
Aż po prostu brak jej tchu.
Koo opędza się od much.
I rży głośno: – Jestem zuch!
Świnka chrumka: – Chrum! Chrum! Chrum!
Co za hałas! Co za szum!
Kot cichutko miauczy: – Miau!
A pies szczeka: – Hau! Hau! Hau!

Piosenka „Hopla, hopla”

Ref. Hopla, hopla, raz i dwa
Skacze zając hopsasa! (4x)

Wskoczył zając do kurnika,
Zebrał jajka do koszyka.
Z nich pisanki zrobił sam
I w ogródku schował nam.

Ref. Hopla, hopla, raz i dwa
Skacze zając hopsasa! (2x)

Już pisanki znaleźliśmy,
Były w trawie i wśród liści.
Ozdobimy nimi dom,
Bo pisanki po to są.

Ref. Hopla, hopla, raz i dwa
Skacze zając hopsasa! (4x)