Trwa dyskusja o nowym przedmiocie szkolnym: Edukacja zdrowotna stała się tematem politycznym

Edukacja zdrowotna i seksualna to temat, który w Polsce budzi wiele emocji i kontrowersji. Dyrektorka fundacji SexEd Martyna Wyrzykowska w rozmowie z Onetem, jako główny powód oporu społecznego, wskazuje na brak zrozumienia istoty edukacji seksualnej. Podkreśla, iż edukacja zdrowotna w szkołach ma za zadanie wyposażyć młodzież w wiedzę o własnym ciele, potrzebach i relacjach, co jest najważniejsze dla budowania bezpiecznego społeczeństwa. Dyskusja wokół edukacji zdrowotnej przybrała na sile, zwłaszcza w kontekście możliwego wprowadzenia tego przedmiotu do polskiego systemu szkolnictwa. Wyrzykowska zauważa, iż edukacja seksualna nie koncentruje się wyłącznie na akcie seksualnym, ale w równych proporcjach obejmuje wiedzę o procesach zachodzących w ciele, umiejętnościach interpersonalnych i zdrowiu psychicznym. W Polsce brakuje jednoznacznych badań na temat poziomu wiedzy młodzieży w porównaniu z innymi krajami UE, jednak badanie przeprowadzone przez fundację SexEd i Instytut IPSOS pokazało, iż dorośli Polacy często przeceniają swoją wiedzę z zakresu edukacji seksualnej. "86 proc. osób odpowiedziało, iż dostałoby co najmniej 'czwórkę' z takiego testu wiedzy. Tylko 16 proc. taką czwórkę dostało. Często znacznie lepiej oceniamy siebie w głowie" - mówi w Onecie ekspertka. Wyrzykowska zwraca uwagę na potrzebę aktualizacji wiedzy w obszarz