W ramach realizowanej tematyki Pszczółki przeniosły się do świata figur i kolorów. Dzieci utrwalały rozpoznawanie i nazywanie podstawowych figur geometrycznych: koło, kwadrat, trójkąt i prostokąt. Poprzez aktywne zabawy segregowały, przeliczały, tworzyły różne kompozycje z klocków, jak również rozwijały umiejętność pracy w grupie. Zajęcia z kolorami opierały się na utrwalaniu i rozpoznawaniu barw, jednocześnie wspierając przy tym motorykę małą.













