Uczniowie klasy czwartej, kształcący się w zawodzie technik informatyk, wzięli udział w warsztatach realizowanych w ramach projektu pt. „Spotkania informacyjne na temat nowych technologii i rynku pracy w Unii Europejskiej”. To inicjatywa Przedstawicielstwa Komisji Europejskiej w Polsce oraz Manufaktury Przyszłości, której celem jest rzetelne przygotowanie młodzieży do wyzwań czekających na nich tuż po opuszczeniu murów szkoły.
Czy sztuczna inteligencja odbierze pracę informatykom? A może stanie się ich najskuteczniejszym narzędziem? Uczestnicy szukali odpowiedzi na te pytania podczas warsztatów w dn. 10 marca br. Spotkanie poprowadził dr Mateusz Konieczny, nauczyciel akademicki na Uniwersytecie Warszawskim i Uniwersytecie SWPS, job-coach, badacz i praktyk w obszarze doradztwa zawodowego, a także twórca programów edukacyjnych i rozwojowych wzmacniających świadome planowanie przyszłości edukacyjnej i zawodowej.
W trakcie zajęć uczestnicy dowiedzieli się, jak sztuczna inteligencja zmienia rynek pracy oraz jakie specjalizacje zyskują na znaczeniu dzięki nowym technologiom. Uczniowie sprawdzili również, w których krajach Unii Europejskiej warto budować swoją ścieżkę zawodową i jakie kompetencje są w tej chwili najbardziej poszukiwane przez czołowych pracodawców. Poznali także programy i platformy Komisji Europejskiej, które realnie ułatwiają planowanie kariery oraz dalszą edukację za granicą.
Wybierając technikum, uczniowie już na starcie postawili na konkretny zawód. Udział w warsztatach to dla nich szansa na zdobycie szerokiej perspektywy w branży, która zmienia się z dnia na dzień. Znajomość nowoczesnych form zatrudnienia oraz umiejętność wykorzystania unijnych narzędzi daje im przewagę na starcie zawodowym. Formuła zajęć pozwala młodym uczestnikom wyjść poza schemat i spojrzeć na własną karierę z perspektywy możliwości oferowanych przez całą Europę.
Emilia Żuber; foto: nadesłano
